9-sinf adabiyot 1-dars Sana: O`qituvchi: Mavzu: ruhiy kamolot vositasi


O`quvchilarni baholash 6. Uyga vazifa:asardan parcha o`qib ,savollar tuzish



Download 268,8 Kb.
bet25/158
Sana23.01.2022
Hajmi268,8 Kb.
#405486
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   158
Bog'liq
9-sinf adabiyot kundalik reja

5. O`quvchilarni baholash 6. Uyga vazifa:asardan parcha o`qib ,savollar tuzish.
O`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari :____________

9-sinf adabiyot 15-dars Sana:____________ O`qituvchi:



Mavzu : “Farhod va Shirin” dostonidan parcha o`qish. Asar matni ustida ishlash
Ta`limiy maqsad: Asar mazmuni bilan tanishish.

Tarbiyaviy maqsad: Komil inson ruhida tarbiyalash ;

Rivojlantiruvchi maqsad: Mustaqil fikrlashni, og`zaki nutq ravonligini rivojlantirish
Dars tipi: yangi bilimlar berish

Dars uslubi: matn ustida ishlash, bahs- munozara ,suhbat,test topshiriqlari.

Dars jihozi: rasm, kitoblar,texnik vosita

Darsning borishi: 1. Tashkiliy qism; davomat, uy vazifani aniqlash

2. Uy vazifasi tahlili.

3. Yangi mavzu bayoni



Farhod mamlakat xazinasidagi sirli saniqni ko’rib qoladi va otasini majburlab sandiqni ochiradi. Uning ichidan bir vaqtlar Iskandari Rumiy to’rt yuz olimga yasattirgan sirli ko’zgu chiqdi. Oynaning orqasidagi tilsimda yozilishicha, ko’zgu tilsimini ochmoqchi bo’lgan odam xatarli safarga otlanib, Yunonistondagi bir toqqa borishi kerak. Ungacha uch manzil bo’lib, birinchisida ajdahoni, ikkinchisida Ahraman devni, uchinchi manzilda ikkalasidan ham mushkulroq tilsimni yengishi kerak. To’rtinchi manzil — o’sha tog’dagi g’or ichidan donishmand Suqrot topiladi. Farhod bu to’siqlarni mardona yengib, Jamshid jomini, Sulaymon uzugini, Iskandar boyligini qo’lga kiritadi. Suqrot uning, otasi va atobegi Mulkoroning taqdiri haqida bashoratlar beradi, ularga nasihatlar qiladi va jon taslim etadi.

Yunonistondan qaytishgach, Farhod sandiqdagi oynaga qaraydi va unda qandaydir bir yurt, tog’ kesish bilan mashg’ul odamlar, o’zining ham ariq qazayotganini hamda Shirinni ko’radi. Qizni ko’radi-yu, hushdan ketadi.

Sevgilisini izlab yo’lga chiqqan Farhod uning Arman yurtidan ekanligini safarda topgan do’sti Shopurdan eshitadi. U yerga borishgach, metindek toshlardan iborat tog’ni kesish mashaqqatiga mahkum odamlarni ko’rishadi. Ular tog’ni kesib, uning narigi yog’idan suv olib o’tishlari kerak edi. Afsuski, uch yil zahmat cheksalar-da, ishda siljish bo’lmagan. Bu qurilishni malika Mehinbonu jiyani Shirinning istagiga ko’ra bajartirayotgan edi. Navoiy ishlayotganlar tilidan Shirinning vasfi va toshkesarlar mashshaqatlarini quyidagicha bayon etadi:
Harimi iffat ichra shoh ul ermish,

Sipehri ismat uzra moh ul ermish.


Yuzi gul, kirpigi derlar tikandur,

Ne bor andoqqi hargiz bor ekandur




Download 268,8 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   158




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish