*880*3*8600 0207 3918 9129 *summa# Bog’lanish uchun

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

Salomlashish;

Davomatni aniqlash;

Darsga tayyorgarlik ko’rish;

Darsning maqsadini aytish

II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

1. Mustaqillik nima degani?

2. Nima uchun 1991-yilning 31-avgusti Vatanimiz tarixi sahifalariga oltin harflar bilan yozildi?

3. Mustaqillik tufayli Vatanimiz nimalarga ega bo‘ldi?

Matnni 3-4 o’quvchiga so’zlataman.

III. Yangi mavzu bayoni:

O’zbekiston

Orif To'xtash

Ozod Vatan, hur Vatan,

Tuprog‘i zar, dur Vatan.

Ko‘zimizga to‘tiyo1

Aylasak arzir Vatan -

Serquyosh O‘zbekiston,

Beqiyos O‘zbekiston!

Jilvalanar jamoli,

Yurtlarning barkamoli.

Bir Vatanki, zargor yer,

Ham musaffo samoli -

Serquyosh 0‘zbekiston,

Beqiyos 0‘zbekiston!

Tenglar ichra tengi yo‘q,

Eng muqaddas, eng buyuk!

Ko‘pdir sarhadi kenglar,

Bunday bag‘ri kengi yo‘q -

Serquyosh 0‘zbekiston,

Beqiyos 0‘zbekiston!

Borar yo‘li ziyoli,

Farovonlik shiori.

Bu o‘ziga bek bo‘lgan,

0‘zbeklarning diyori -

Serquyosh 0‘zbekiston,

Beqiyos 0‘zbekiston!

IV.Yangi mavzuni mustahkamlash

She’rni ifodali o’qittiraman.

Lug’at ishi o’tkazaman.

1. She’rni to'xtamlarga rioya qilib, ifodali o‘qing.

2. Qofiyadosh so‘zlarni aniqlang.

3. She’rdagi takrorlangan misralarni qayta o‘qing. „Beqiyos“ so'zini unga mos boshqa so‘z bilan almashtiring.

V. Uyga vazifa: she’rni yodlash

VI. Dars yakuni. Baholash O’quvchilarning darsdagi faolligiga, test savollariga bergan javoblariga qarab har bir bosqichdagi baholari umumlashtiriladi va yakuniy ball e'lon qilinadi.

O’T.I.B.D.O’: