6-sinf. Ona tili 1-dars. O‘zbekistonda davlat tili va boshqa

Siz o‘zingiz o‘rganayotgan qaysi fanlardan to‘plam va tasnifga misollar keltira olasiz?

2. 
   O‘quv qurollari deganda nimalarni tushunasiz?
   

3. 
   O‘quv qurollari to‘plami qanday guruhlarga bo‘linadi?
   

4. Guruhlar qanday o‘xshash va farqli belgilarga ega? 
O‘quvchilar fizika, matematika, botanika, geografiya fanlaridan to‘plam va uning tasnifiga doir misollar keltiradilar. Daftar, ruchka, qalam, chizg‘ich, o‘chirg‘ich, kundalik daftar kabi o‘quv qurollarining o‘xshash va farqli jihatlarini aniqlaydilar.
Shundan so‘ng o‘quvchilarga rasmli kartochkalar tarqatiladi va tez va to‘g‘ri tasniflaydi?» o‘yini o‘tkaziladi. Ular qo‘llaridagi rasmda tasvirlangan narsalar doirasida to‘plam hosil qiladilar va uni guruhlaydi. 
Mustahkamlash uchun berilgan 73-, 74-, 75-mashqlarni ham musobaqa tarzida bajartirish maqsadga muvofiq.
74-mashqdagi matnda berilgan bolalar o‘yinlari to‘plami o‘ynalish vaqtiga ko‘ra quyidagicha guruhlanadi:

1. 
   Kechki o‘yinlar: «Kurash». «Bekinmachoq» kabi;
   

2. 
   Kunduzgi o‘yinlar: yov-yov, o‘q, yong‘oq o‘yini kabi.
   

Dars so‘ngida 77-mashq topshirig‘iga ko‘ra «O‘zbekistonning qazilma boyliklari» mavzusida matn tuzish va undagi so‘zlarni guruhlash uyga vazifa qilib beriladi.


Ko`rdim.
O`TIBDO`:
30.09.2015.
5.X.2016. 6-sinf. Ona tili.


23-dars. SO‘Z TURKUMLARI
Darsning maqsadi:

1. 
   O‘quvchilarga so‘z turkumi, so‘zlarni turkumlarga ajratishda e’tiborga olinadigan xususiyatlar haqida bilim berish.
   

2. 
   O‘quvchilarda ilmga muhabbat uyg‘otish.
   

3. 
   O‘quvchilarda qiyoslash, taqqoslash asosida xulosa chiqarish ko‘nikmalarini shakllantirish.