6-dars: Rossiya imperiyasining O‘rta Osiyoni bosib olish uchun istilochilik harakatlarining boshlanishi

O’QUV JARAYONINI AMALGA OSHIRISH TEXNOLOGIYASI Dars turi: Yangi bilim beruvchi, bilimlarni shakllantiruvchi
Dars metodi: “Guruhlarda ishlash”, “BINGO”
Dars jihozi: darslik, xarita, ko’rgazmali va didaktik materiallar, proyektor, AKT

№ DARS BOSQICHLARI:
1
Tashkiliy qism

2. 
   O’tilgan mavzuni takrorlash
   
3. 
   Yangi dars mavzusi
   

mazmunini tushuntirish

2. 
   Yangi mavzuni mustahkamlash
   

5
Dars yakuni va baholash
6
Uyga vazifa
DARSNING BLOK CHIZMASI:
B ajariladigan ish mazmuni Ajratilgan vaqt Salomlashish, davomatni aniqlash, sinfni 3 darsga tayyorlash,kun tarixi aytiladi daqiqa
Takrorlash, mustahkamlash, 8 yangi mavzu bilan bog‟lash daqiqa
14
Yangi mavzuni tushuntirish daqiqa
15
Yangi mavzuni mustahkamlash daqiqa
G‟olib guruhni aniqlash, rag‟batlantirish. 3
Darsning so‟ngi xulosasini chiqarish daqiqa O‟qituvchi tomonidan uyga vazifa e‟lon 2 qilinadi va keyingi mavzuga tayyorlanib daqiqa kelish yo‟nalishini aytib o‟tadi

Yangi dars mazmunining tayanch tushunchalari, atamalari, tarixiy sana va nomlar:
Rossiya imperiyasi, elchiliklar, Aleksandr Bekovich-Cherkasskiy, Murkroft, Stoddart, Konnoli, Raim qal‟asi - 1847, yurish bosqichlari, Toshkent,Alimqul, Toshkentning bosib olinishi, 1847-1865yillar, 1865-1868-yillar, 1873-1879-yillar, 1880-1885-yillar

1. 
   Tashkiliy qism:
   

O‟quvchilar davomati aniqlanadi. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi. Darsda psixologik iqlim yaratish, dars shiori va maqsadini e‟lon qilish.
O‟qituvchi tomonidan bugungi kunda tavallud topgan mashhur shaxslar, yurtimiz va jahon maydonida sodir bo‟lgan muhim ijtimoiy-siyosiy ma‟lumotlar, bayramlar haqida qisqacha ma‟lumot berib o‟tiladi.

2.