4.Mavzuni mustahkamlash:(10 daqiqa)
1. Boburning adabiy merosi qancha? 11. “Ahbob” so’zining ma’nosi? – do’stlar, yoronlar.
2. “Ruboiy” so’zining ma’nosi? – to’rtlik
3. Ruboiy necha xil bo’ladi? – ikki xil. Taronai ruboiy (a – a – a – a) va ruboiy xossa (a-a-b-a)
4. Radif nima? – misra oxirida takrorlanuvchi so’z.
5. Mehnat so`zining ma’nosi nima? - azob, mashaqqat.
5.Baholash.(3 daqiqa)
6.Uyga vazifa. (2 daqiqa) Yod olish.
O’TIBDO’: M.Murodova
5- “V”sinf Adabiyot Sana: 14.03.18
Dars mavzusi: 9-Nazorat ishi. Test .
Dars maqsadi:
1.O`quvchilаrning mavzu yuzаsidаn BKMlarni аniqlаsh. ( 1 soat vaqt ajratiladi)
2.O’quvchilarda intizom,mas’uliyat tuyg’ularini shakllantirish.
3.O’quvchilarning mavjud tushunchalarni anglash tuyg’usini rivojlantirish.
Dars turi:BKMlarni nazorat qiluvchi
Do'stlaringiz bilan baham: |