c) rivojlantiruvchi: O’quvchilarni tafakkur va idrokini kengaytirish, ularni mustaqil fikrlashga o’rgatish.
Dars turi: O’quvchilar egallagan bilim,ko’nikma va malakalarni sinash ,baholash
Dars metodi: Yozma nazorat
Dars jihozi: darslik,turli ertak kitoblari
Darsning borishi:
1.Tashkiliy qism: (5 daqiqa) a)salomlashish
b)davomatni aniqlash
c)ma’naviy daqiqa
2.O’tgan mavzuni takrorlash.(5 daqiqa)
a)uyga vazifalarni tekshirish
b)mustaqil o’qilgan ertaklarni so’rash
3.Yangi mavzu: (30 daqiqa)
O’quvchilar bilan quyidagi savollar asosida suhbat tashkil qilinadi:
1. “Uch og’a-ini botirlar ” ertagi haqida so’zlang.
2. “Oygul bilan Baxtiyor” ertak dostoni haqida gapiring
3.Ertakda ilgari surilgan g’oyalar haqida gapirib bering.
4.Sizga qaysi ertak yoqdi? Nima uchun?
5.Qaysi ertak qahramoni sizning qalbingizdan joy oldi?
O’quvchilarning javoblari umumlashtiriladi va isho yozish topshiriladi.
Insho yozish uchun quyidagi reja tavsiya etiladi:
Reja:
1. Oygul –erk va ozodlik kurashchisi.
2. Baxtiyor –mard va jasur yigit.
3. Ertakdan olgan taasurotlariim.
4.Uyga vazifa: (5 daqiqa) O’tilganlarni takrorlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |