4-sinf O’qish Davlatimiz o’z mustaqilligiga qachon erishdi?


III shaxs ko’plikda kelgan fe’llarni aniqlang



Download 151,92 Kb.
bet62/87
Sana22.01.2022
Hajmi151,92 Kb.
#400727
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   87
Bog'liq
4-sinf test barcha fanlar

127.III shaxs ko’plikda kelgan fe’llarni aniqlang

a) o’qidik,ishlayabmiz b) o’qidingiz,ishlayabsiz

s) o’qidilar,ishlayabdilar d) ishlayabmiz,o’qidingiz

128.Fe’llardagi shaxs-son qo’shimchalari gapda so’zlarni bir-biriga nima qiladi?

a) ma’no beradi b) ma’no kuchaytiradi

s) xich nima bildirmaydi d) bog’laydi

129.Fe’l yasovchi qo’shimchalar berilgan qatorni toping

a) –la,-lan,-sira,-illa,-lash b) –chi,-dosh

s)- ning,-ni,-da,-dan d) –ga,-qa,-ga

130.Sanobar bugun uylarni tozaladi .

Gapda fe’l qaysi so’z turkumidan yasalgan

a) ot b) son



s) sifat d) olmosh


S

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

J

a

b

d

a

s

b

a

s

d

d

b

a

s

d

s

b

d

a

d

s




S

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

J

d

s

a

b

a

d

b

s

a

b

s

d

a

s

b

d

s

a

b

s




S

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

J

d

s

d

b

a

d

s

b

a

s

b

a

d

b

s

b

b

d

a

s




S

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

J

s

a

d

b

s

d

d

b

a

b

b

s

d

b

d

s

b

a

a

d




S

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

J

s

a

b

a

b

s

d

s

s

a

d

b

a

b

s

d

b

a

d




S

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

J

b

a

s

d

a

b

s

a

b

s

d

a

d

s

a




S

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

J

b

d

s

b

s

b

a

b

a

s

a

b

s

d

a




S

130

J

s



4-sinf

Matematika 1 chorak

1. 444 sonida nechta yuzlik, o’nlik va birlik bor?

a) 4 ta yuzlik, 4 ta o’nlik, 2 ta birlik

b) 4 ta yuzlik, 3 ta o’nlik, 4 ta birlik

s) 4 ta yuzlik, 4 ta o’nlik, 4 ta birlik

d) 3 ta yuzlik, 3 ta o’nlik, 2 ta birlik

2. Ikkita yuzlikda nechta o’nlik bor?

a) 30 ta b) 20 ta

s) 19 ta d) 10 ta

3. Tikuvchi 5 ta ko’ylak uchun 20 m mato sarfladi. 7 ta shunday ko’ylak uchun necha m mato sarflagan?

a) 20 m b) 28 m

s) 24 m d) 26 m

4. Birinchi qo’shiluvchi 54, ikkinchi qo’shiluvchi 46, yig’indini toping.

a) 10 b) 1000

s) 100 d) 90

5. Taqqoslang: 70 dm va 10 m; 1 km va 1000 m

a) 70dm<10m; 1km=1000m b) 70dm<10m; 1km<1000m

s) 70dm>10m; 1km=1000m d) 70dm=10m; 1km=1000m

6. Ayirmani toping: 480-190=

a) 190 b) 290

s) 400 d) 390

7. Birinchi qo’shiluvchi 44, ikkinchi qo’shiluvchi 56, yig’indini toping.

a) 98 b) 1000

s) 99 d) 100

8. Kamayuvchi 79, ayriluvchi 34, ayirmani toping.

a) 45 b) 55

s) 46 d) 36

9. Do’konda 7 ta yuzlik va 5 ta o’nlik archa o’yinchoqlari sotildi. Nechta o’yinchoq sotilgan?

a) 650 ta b) 850 ta

s) 750 ta d) 550 ta

10. Ifodaning qiymatini toping: 400-5*20+7=

a) 407 b) 207

s) 107 d) 307

1 1. berilgan geometrik shaklning nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.

a) uchburchak b) kvadrat

s) to’g’ri to’rtburchak d) doira

12.


Keltirildi:


Joylashtirildi:


Joylandi:



90 ta stol


6 ta xonaga baravardan


-? Har bir xonaga

Masalaning javobi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.

a) 16 tadan stol b) 15 tadan stol

s) 12 tadan stol d) 14 tadan stol



13. a=16, b=3 bo’lsa, a*b ifodaning qiymatini toping.

a) 58 b) 38

s) 48 d) 24
1 4. 10dm 8sm= sm. Bo’sh katakchaga mos sonni qo’ying.

a) 108 sm b) 107 sm

s) 18 sm d) 100 sm

15. Birinchi kesmaning uzunligi 10 sm, ikkinchi kesmaning uzunligi birinchi kesmaning uzunligidan 7 sm ko’p. Ikkala kesmaning birgalikdagi uzunligi qancha?

a) 25 sm b) 17 sm

s) 30 sm d) 27 sm

II. Ko’p xonali sonlar. O’nlik sanoq sistemasi.

16. Sonlarning biz foydalanadigan sistemasi qanday nomlanadi?

a) raqamlar deyiladi b) o’nlik sanoq sistemasi deyiladi

s) birliklar deyiladi d) yuzliklar deyiladi

17. Besh yuz oltmish yeti sonini xona qo’shiluvchilari ko’rinishida yozing.

a) 500+50+7 b) 400+7+60

s) 500+60+7 d) 500+50+60

18. Birliklari o’nliklaridan ikki marta kam bo’lgan ikki xonali sonlar qatorini belgilang.

a) 84, 63, 42 b) 84, 42, 74

s) 63, 52, 93 d) 96, 54, 42

19. Maktabning 4-A sinfida 38 ta, 4-B sinfida esa undan to’rtta kam o’quvchi bor. Ikkiala sinfda birgalikda qancha o’quvchi bor?

a) 71 ta b) 72 ta

s) 73 ta d) 74 ta

20. Amallarni bajaring: XVIII ÷ VI =

a) VI b) IV

s) V d) III

21. Hisoblang: 128

224

a)352 b) 342

s) 354 d) 442

III. Raqamlar.

22. Minglar sinfidan so’ng keladigan sinf qatorini belgilang.

a) yuzliklar sinfi b) o’nliklar sinfi

s) millionlar sinfi d) birliklar sinfi
23. Kartoshka---230 kg

Sabzi---? 120 kg kam

Hamma sabzavot---? Kg. Masalaning javobi to’g’ri berilgan qatorni belgilang.


  1. 350 kg b) 240 kg

s) 450 kg d) 340 kg
24. Ifodaning qiymatini toping: 140÷7×4+250=

a) 330 b) 430

s) 230 d) 250
25. 427 ming sonida har bir xonaning nechta birligi bor?

a) 6-xonaning 4 birligi, 5-xonaning 2 birligi, 4-xonaning 7 birligi

b) 6-xonaning 2 birligi, 5-xonaning 4 birligi, 4-xonaning 7 birligi

s) 6-xonaning 4 birligi, 5-xonaning 2 birligi, 4-xonaning 4 birligi

d) 6-xonaning 3 birligi, 5-xonaning 2 birligi, 4-xonaning 7 birligi
26. 245371647 ushbu sonda millionlar sinfida qaysi raqamlar turibdi?

a) 647 b) 245

s) 537 d) 371

27. 728000 ushbu sonni xona qo’shiluvchilari yig’indisi ko’rinishi to’g’ri yozilgan qatorni belgilang
a) 700000+20000+8000 b) 7000+2000+8

s) 700000+200+8000 d) 70000+20000+800



Download 151,92 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   87




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish