4-mavzu. Ta’lim muassasasi menejmenti 2-ilova Reja

Ta’lim muassasasi ichki nazoratining asosiy turlari

18-ilova

Asosiy vazifalar
Ta’lim muassasasi (umumiy o‘rta ta’lim maktabi, AL, KHK) hujjatlarini
muhokamadan o‘tkazish, tasdiqlash va bajarilishini nazorat qilish; muassasaning maqsad, vazifalaridan kelib chiqib, uni rivojlantirishning istiqbolli yo‘nalishlarini belgilash; muassasada o‘quv, tarbiya jarayonini tashkil etish, ta’lim samaradorligini oshirishda maqbul shart-sharoitlar yaratishga doir qarorlarni qabul qilish; muassasa boshqaruv tizimini takomillashtirish
bo‘yicha yo‘l-yo‘riqlarni ishlab chiqish; pedagogik jamoa faoliyatini tahlil qilish, yakuniy xulosa chiqarish; pedagogik jamoa tomonidan o‘z vakolati doirasida me’yoriy talablarni ishlab chiqish, tasdiqlash va bajarilishini nazorat qilish


Pedagogik kengash ta’lim muassasasi jamoasining yuqori boshqaruv organi hisoblanadi

17A-ilova

Pedagogik kengash
Ish

rejasi
Kengash bayonnomasi yoziladigan muhrlangan daftar

Kengash materiallari
Hisobot

Pedagogik Kengash hujjatlari

17B-ilova

Asosiy vazifalar
Metodik ta’minot holatini o‘rganish; metodik ishlarini tashkil etish va istiqbolini aniqlash; metbirlashmalar faoliyatiga rahbarlik qilish; me’yoriy va metodik hujjatlarni o‘rganish, o‘quv jarayoniga oid tavsiyalar berish; o‘qituvchilar bilim darajasini oshirish, metodik ishlanmalar bilan ta’minlash; o‘qituvchilarga ish rejalarini tuzish bo‘yicha tavsiyalar berish; ilg‘or PTni ishlab chiqish va amaliyotga joriy etish; o‘quvchilar bilimini nazorat qilish, mustaqil ishlarini tashkil qilishga oid ko‘rsatmalar berish; ilg‘or o‘qituvchilarni rag‘batlantirishga tavsiya qilish; pedagoglarni attestatsiyadan o‘tkazish materiallarini tayyorlash; fan oyligi, haftaligi, fakultativ, to‘garak, fan olimpiadalarining 1-bosqichi, ko‘rik-tanlovlarni o‘tkazish, ularning samarasini nazorat qilib borish


Metodik kengash ta’lim muassasasida ta’lim jarayonining sifatini ta’minlash, o‘qituvchilarning g‘oyaviy-nazariy yetukligi, pedagogik va metodik mahoratlarini takomillashtirishga nazariy-metodik jihatdan rahbarlik qiluvchi organ