4-mavzu: ko`p xonali sonlar kontsеntrida qo`shish va ayirishga o`rgatish. Yozma hisoblash usullari

6.
Nol bilan tugagan sonlarni bo`lish usulidan foydalanib ustun usulda bajaring.
2 340 : 30=78 5 360 : 40=134 12 350 : 50=247 
7.
Bo`lishni qanday bajarilganini tushuntiring. 

---

8.
Darslik bilan ishlash: 
1-sinf darsligidan 61-70-mavzularni o`rgatilishini tahlil qilish.
Darslikdan masalalar metodikasi bilan bajarilsin. 
1. Maktabga 120 ta parta olib kelindi. 60 ta partani yuqori sinfga,qolganini 4 ta boshlang'ich 
sinfga teng bo'lib berildi. Har bir sinfga nechtadan parta berilgan? 
2. Sayohatchilar 300 km yo'l yurdilar. Ular qayiqda 90 km, mashinada 129 km yo'l yurib, qolgan 
masofani yayov bosib o'tdilar. Sayohatchilar qancha masofani yayov bosib o'tdilar? 
3. Do'konga televizorlar, magnitofonlar va kompyuterlar keltirildi. Ularning hammasi birgalikda 
296 ta. Shulardan 78 tasi magnitofon, kompyuterlar esa magnitofonlardan 2 marta ko'p, 
qolganlari televizorlar. Do'konga nechta televizor olib kelingan? 
Keys bilan ishlash. 
4-“B” sinfda matematika darsi boshlandi. O’qituvchi o’quvchilardan uyga vazifani 
so’rabboshladi. Nargiza matematikani juda yaxshi o’zlashtiradigan o’quvchi. Lekin u bugunuyga 
vazifaga tayyorlanib kelmagan. Ustozi undan buning sababini so’radi. U ustozidantanbeh 
eshitishdan qo’rqib “ uyda dars tayyorlashga vaqtim bo’lmadi. Oyim mendan uyishlarida ularga 
yordamlashishimni so’radi”-deb yolg’on gapirdi. O’qituvchi Nargizaningonasiga qo’ng’iroq 
qilib Nargizani uy ishlaridan ozod qilishini so’radi. Shunda 
Nargizaning oyisi uni uy ishlaridan ozod qilib faqat darslarini qilayotganligini aytdi.O’qituvchi 
Nargizaning yolg’on gapirganini sezib qoldi. 
Tahlil ushun savollar. 
1. Bu vaziyatga baho bering. 
2. O’qituvchining o’rnida bo’lganingizda qanday yo’l tutardingiz? 
3. Bola tarbiyasida oilaning ahamiyatini qanday izohlaysiz?