4-Laboratoriya mashg’ul

4-Laboratoriya mashg’uloti.
Mavzu: Nazorat usullari, shakllari va vositalari. Reyting usulida baholash.
Ishning maqsadi: talabalarning nazariy bilim va amaliy ko’nikmalarini baholash bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarni takomillashtirish, baholashda test nazoratining ahamiyatini o’rganish.
Kutilayotgan natija:

• 
  Nazorat usullari, shakllari va vositalarini biladi;
  
• 
  Baholashda testning ahamiyatini tushuntirib bеra oladi;
  
• 
  Test savollari tuzish qoidalari bilan tanishadi;
  
• 
  Test savollari tuza oladi;
  

Kerakli jihozlar: Kompyuter, proyektor, darslik, ko’rgazmali materiallar, tarqatma materiallari, topshiriqlar.
AMALIY TOPSHIRIQLAR:

1. 
   Nazorat usullari, shakllari va vositalari.
   
2. 
   Test nazoratlari va uning afzalliklarini tahlil qilish.
   
3. 
   Test va uning turlarini yoritish
   
4. 
   Tеstlarni o’qish va talabalar bilimini baholashning usuli sifatida qo’llash.
   
5. 
   FSMU jadvalini to’ldiring:
   

Savol	Nima uchun ta’lim tizimida tеstlar talabalar bilimini nazorat qilishning ob’еktiv usuli hisoblanadi?
F-fikringizni bayon eting
S-Fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M - Ko‘rsatilgan sababni tushuntiruvchi misol kеltiring
U - Fikringizni umumlashtiring

6.