4 – sinf. Tasviriy san’at Mavzu: “Bahor gullari” mavzusida kompozitsiya ishlash

O`quv jarayonini amalga oshirish texnlogiyasi
Uslub: og’zaki bayon qilish, tarqatma testlar, amaliy mashg’ulot Shakl: suhbat-munozara, amaliy mashg’ulot, kichik guruh va yakka tartibda ishlash Vosita: tarqatmalar Usul: texnologik harita, tarqatmalar, multimediya va slaydlar. Nazorat: og’zaki, tarqatma materiallar Baholash: rag’batlantirish 5 ball asosida baholash.
Kutilayotgan natijalar	O`qituvchi: Shu mavzusi qisqa vaqt ichida barcha tinglovchilar tomonidan o`zlashtirishga erishiladi. Tinglovchilarning faolligini oshiradi ularga darsga, kasb-xunarga nisbatan qiziqish o’quvchilarda uyg’otadi. O`qituvchilar nazariy va amaliy jihatdan o`quvchilarni baholaydi. O`z oldiga qo`ygan maqsadiga erishadi. Tinglovchilar o’qituvchilar tomonidan texnologik harita mustaqil o`rganish uni qo`llay olish savollar berish va savollarga javob berishga o`rganadi. O’quvchi: “Bahor gullari” mavzusi bo`yicha yangi bilimlar egallaydi. Yakka holda va guruh bo`lib ishlashni o`rganadi. Qisqa vaqt ichida ko`p ma’lumotga ega bo`ladi va baholaydi. O`z o`zini nazorat qilishni o`rganadi.
Uyga vazifa	O`qituvchi: bahor gullari kompozitsiyasini rangtasvirda yakunlash. Tinglovchi: Ushbu mavzusi bo`yicha olgan bilim, ko`nikma va malakalarini amaliy mashg’ulot jarayonida qo`llash
Kelgusi vazifa	O`qituvchi: Yangi ped texnlogiyalarni o`zlashtirish dars jarayonida tadbiq etish takomillashtirish o`z ustida ishlash. Tinglovchi: Ijodiy qobilyatlarini rivojlantirish ya’ni o`zining va guruh fikrining tahlil qilib, bir yechimga kelish malakasini hosil qiladi.