3-variant Ota-onalar komiteti – ota-onalar jamoatchiligining bo‘limi; uni saylash tartibi

3. Ta’lim-tarbiyaviy ishning mazmuni. metod iva usullari hamda uni tashkil

etish turlari, bolalar xulq-atvorini tarbiyalash mazmuni, ularda madaniy-gigiyenik

malakalarni shakllantirish, bolalar mehnati va o‘yinlariga rahbarlik usullari,

bolaning bo‘sh vaqti, ko‘ngil ochar daqiqalarni tashkil etish , shuni ngdek, otaonalar bilan ishlash turlari rejalashtirilishi lozim.

O‘qitislming har bir bo‘limiga doir mashg‘ulotlarni rejalashtirishda

bilimlarni egallashning asosiy bosqichlari hisobga olinadi. Rejada bilimlar

mazmunining takrorlanish ularni sekin asta murakkablashtirish nazarda tutiladi.

Istalgan bo‘limga doir mashg‘ulotlarni rejalashtirishda mazkur bo‘ lim bilan bog‘

langan asosiy ta’lim tarbiyaviy masalalardan tashqari dasturning boshqa bo‘