3-seminar antik davrdan VII asrgacha tarbiya va pedagogik fikrlar. Sharq uyg’onish davrida ilm-fan va pedagogik fikrlar. Xiv-asr va xix-asrning birinchi yarmida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar taraqqiyoti. Mashg’ulot rejasi



Download 18,11 Kb.
bet1/3
Sana22.04.2022
Hajmi18,11 Kb.
#575082
  1   2   3
Bog'liq
3-SEMINAR


3-SEMINAR ANTIK DAVRDAN VII ASRGACHA TARBIYA VA PEDAGOGIK FIKRLAR. SHARQ UYG’ONISH DAVRIDA ILM-FAN VA PEDAGOGIK FIKRLAR. XIV-ASR VA XIX-ASRNING BIRINCHI YARMIDA TARBIYA, MAKTAB VA PEDAGOGIK FIKRLAR TARAQQIYOTI.
Mashg’ulot rejasi:
1. Antik davrdan vii asrgacha tarbiya va pedagogik fikrlar.
2.O‘rxun-Enasoy obidalarining tarbiyaviy ahamiyati.
3.“Avesto”da ta’limiy-axloqiy masalalar.
4.Hadis ilmining paydo bo’lishi va muhaddislarning hadis ilmining yaratilishdagi xizmatlari.
5.Hadislarning ta’lim-tarbiya uslublari. Imom at-Termiziyning hadis ilmini rivojlantirishdagi xizmatlari. Hadislarning tarbiyaviy ahamiyati
O`quv mashg`ulotining maqsadi: Kurs haqida umumiy tushuncha berish, Xalq pedagogikasi mazmuni va tarbiya metodlari tizimi haqida ma`lumot berish.
O`quv faoliyatining natijalari: o`quv predmeti haqida umumiy tushunchalarga ega bo`ladilar va asosiy adabiyotlar bilan tanishadilar. «Umumiy pedagogika» fanining maqsad va vazifalarining mazmun-mohiyatini ochib beradi, umumiy pedagogika faniga nisbatan talabalarda qiziqish uyg`onadi.
Mavzu yuzasidan savollar:
1.Xalq pedagogikasi mazmuni va tarbiya metodlari tizimi.
2.O‘rxun-Enasoy obidalarining tarbiyaviy ahamiyati.
3.“Avesto”da ta’limiy-axloqiy masalalar.
4.Hadis ilmining paydo bo’lishi va muhaddislarning hadis ilmining yaratilishdagi xizmatlari.
5.Al-Buxoriyning “Al-adab al-mufrad” va “As-sahih” asarlari hamda ularning mazmuni.
6.Hadislarning ta’lim-tarbiya uslublari. Imom at-Termiziyning hadis ilmini rivojlantirishdagi xizmatlari. Hadislarning tarbiyaviy ahamiyati
Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari tizimiga doir chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi topshirig’i
Quyida keltirilgan metodlar bilan tanishing va ularni mohiyatiga ko’ra pastda ko’rsatilgan ustunlarga joylashtiring.
Mashq
Hikoya
Nasihat
O’git
Maslahat
Koyish
Uyaltirish
Odatlantirish
Uzr so’rash
Tilak-istak bildirish
Duo qilish

Download 18,11 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish