3. O‘smirlik davrida yetakchi faoliyat?

1. O‘spirinlarda do‘stlik motivlari ancha chuqurroq bo‘ladi. Do‘stlikning o‘ziga yuqori talablar qo‘yiladi, bular

 oshkoralik, o‘zaro ishonch, talabchanlik, sadoqat, birgalikda doimiy yordam ko‘rsatish, kamchiliklarni tugatish, do‘stiga yordam berish, o‘zaro xurmat, bir-birini tushunish

2. Yetuklik va keksalik orasidagi inqiroz qaysi yoshlarga tog‘ri keladi?

 55-65 yosh

3. Keksalarni jamiyat hayotiga tortish,ular qanchalik faol bo‘lsa ularning hayotdan qoniqqanlik darajasi yuqori bo‘ladi degan g‘oyaga ososlanadi?

 faollik nazariyasi

4. Rossiya gerontologiya asoschilaridan biri keksalik boshlanishining aniq sanasi mavjud emas degan fikr bildirgan?

 I.V.Davidovskiy

5. Inson tomonidan akmega erishishga yordamlashuvchi yoki halaqit beruvchi bir necha omillarni ko‘rsatish mumkin.Shunga ko‘ra O‘z-o‘zidan rivojlanish omilini ajrating?

 Shaxsning o‘z usida ishlashi,ichki dunyosining uzliksizligi faolligi

6. Qariyalarda bilish jarayonlaridagi farqlar boyicha o‘tkazilgan tadqiqotlarga ko‘ra,xotirani tekshirishda standart topshiriqlarni bajarishda 30 yoshli va 70 yoshli kishilar turli tezliklda bajaradi.Sodda kognitiv topshiriqlar, ya’ni turli predmetlarni kattaligi boyicha xotirada taqqoslashda qariyalarga yoshlarga qaraganda 50% ko‘p vaqt ta’lab etilgan. Topshiriq murakkablashtirilganda yoshlarga qaraganda qariyalarga 2 barobar ko‘p vaqt ta’lab etilgan. (1993) tadqiqotlari

 Baltes

8. Keksalik ijtimoiy muammo sifatida ko‘rib chiqiladigan ijtimoiy nazariya berilgan qatorni toping?

 “erkinlik” hamda oyindan chiqish nazriyasi

9. Sh.Byuller o‘z-o‘zini anglashni asos qilib yetuklikni besh bosqichga bo‘lgan.Unga ko‘ra to‘rtinchi bosqich?

 (45-50 yoshdan 65-70 yoshgacha) qariyatgan inson kasbiy faoliyatning tugashi, maqsadlar qoyish va faol o‘z-o‘zini belgilashning yo‘qolishi

11. Kim bilan do‘stlashishni xohlarding, o‘zingdan kattalar bilanmi, tengdoshlaring bilanmi, yoki o‘zingdan kichiklar bilanmi?” degan savolga ilk o‘spirinlarning ko‘pchiligi?

 tengdoshlarini tanlashgan