3-kurs “A-5” guruhi talabasi Dushamova Munisa Vafoqul qizi “Bolalarni vaqtni chamalashga o‘rgatish vazifalari” mavzusida yozgan

Tadqiqot ob’ekti: Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotining tashkiliy tizimini belgilovchi davlat organlari va normativ hujjatlar.
Tadqiqot predmeti: Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotining tashkiliy tizimini belgilab beruvchi davlat instruktiv hujjatlarining mazmuni, shakl, metod va vositalari.
Tadqiqot ishining maqsadi: Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotining tashkiliy tizimini belgilab beruvchi davlat instruktiv hujjatlarining bugungi kundagi maqsadi, vazifasi va unga qo‘yiladigan talablarning zamonaviy usul va yo‘llarini o‘rganish, tahlil qilish va tavsiyalar ishlab chiqish.
Tadqiqot ishining vazifalari:

• 
  Mavzuga oid ilmiy-falsafiy, pedagogik-psixologik adabiyotlar, o‘quv metodik qo‘llanmalar va me’yoriy-huquqiy hujjatlarni ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil etish;
  
• 
  Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotining tashkiliy tizimini belgilab beruvchi davlat instruktiv hujjatlarining maqsad va vazifalarini o‘rganish;
  
• 
  Bugungi kunda Turli tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotining tashkiliy tizimini belgilab beruvchi davlat instruktiv hujjatlarining jamiyatdagi tutgan o‘rni qay darajada ekanligini tahlil qilish;
  
• 
  Maktabgacha ta’lim tashkilotini tashkil etish, qayta tashkil etish va tugatish tartibining mazmun mohiyatini o‘rganish;
  

Mavzu bo‘yicha qisqacha adabiyotlar sharhi (tahlili). Ishda maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish borasida qabul qilingan me’yoriy-huquqiy hujjatlar, Qonun, Qaror va farmonlar, ilmiy-uslubiy qo‘llanma va darsliklar, shuningdek, ilmiy-uslubiy davriy nashrlar va internet materiallaridan foydalanildi.
Tadqiqotda qo‘llanilgan metodikaning tavsifi. Mavzu yuzasidan izlanishda kuzatish, tajriba, so‘rov, suhbat, izohlash, tavsiflash metodlaridan foydalanildi. Jamlangan dalillarni tahlil qilishda ijtimoiy sharoitni tahlil qilish, qiyoslash metodi qo‘llanildi.