№3 2021jıl 25-fevral

Xojeli rayonı mektepke shekemgi bilimlendiriw bólimine qaraslı

6-san Mámleketlik mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkeminiń

Pedagogik keńes bayanlaması. № 3
2021jıl 25-fevral
Jıynalıs baslıg’ı: Z.Allambergenova- shólkem direktorı

Jıynalıs xátkeri: D.Sherjanova- pedagog xızmetker

Qatnasqanlar: Mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkeminde isleytug’ın pedagog xızmetkerler.

(dizim boyınsha 12 adam qatnasıwı kerek.12 adam qatnastı.)

KÚNTÁRTIBINDE:

1. 
   Tálim-tárbiya barısında onlayn hám oflayn bilimlendiriwde zamanagóy pedagogik texnologiyalardı járiyalaw boyınsha mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemleri pedagog xızmetkerleriniń kásiplik kompetenciyalarınıń zamanagóy shet el tájiriybeleri tıykarında shólkemlestiriw( birgeliktegi sáwbet)
   
2. 
   1-yarım jıllıqta ózlestiriw nátiyjeleri:6-MSHBSH tárbiyashilarnin balalardin rawajlanıw kartası tiykarında esabatların tıńlaw.-Axborot- kommunikatsiyalıq texnalogiyalardan paydalang’an halda bilimin asırıw.
   
3. 
   Orta toparda tálim –tárbiya barısında “Ilk qadam” mámleketlik oqıw bag’darlamasınıń orınlanıw jag’dayı. (tematikalıq baqlaw)
   

TIŃLANDI:
Kún tártibindegi birinshi másele tálim-tárbiya barısında onlayn hám oflayn bilimlendiriwde zamanagóy pedagogik texnologiyalardı járiyalaw boyınsha mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemleri pedagog xızmetkerleriniń kásiplik kompetenciyalarınıń zamanagóy shet el tájiriybeleri tıykarında shólkemlestiriwboyınshamektepke shekemgi bilimlendiriwshólkemidirektorı Z.Allambergenovasózgeshıg’ıp,Barchemizge belgili bolg’aninday O’zbekstan Respublikasinda koronavirus infekciyasi tarqaliwnin’ aldin aliw maqsetinde bir qarar is ilajlar kordi usilardan kelip shig’ip, karantin waqtinda uyde bolgan mektepke shekemgi bilimlendiriw tarbiyalaniwshilari ushun qo’simsha qolayliqlar jaratiw maqsetinde Respublika boyinsha mektepke shekemgi bilimlendiriw sho’lkem tarbiyachilari shinig’iwlardi onlayn tarzde telegram mesenjerleri arqali tarbiyalaniwshilardin ata-analar menen sheriklikte bilimlendiriwge tartildi. Jana talablarga jawap beriwshi zamanagoy islohlashgan mektepke shekemgi bilimlendiriw sho’lkem tarbiyashisinin’ joqari bilim ha’m kasibiy sheberlikge iye boliwi talap etiledi. Hazirgi talim-tarbiya sahasinda ken’ rawajlanip atirgan jo’nelislerdin biri zamanagoy pedagogik texnologiyalarin qollawdan ibarat.

Pedagogik texnologiya – barkamal insandi shakllantirish faoliyati.. Texnologiya bir iste, sheberlikte , ko’rkem onerde qollanilatugin usil jiyndisi bo’lip, balag’a bilim ko’nlikpe is tajribelerin rawajlantiriwg’a ayriqsha turtki boladi. Ta’lim-tarbiya kezinde balalarda bilim aliw turli jo’nelistegi qabiletinha’m qizig’iwshilig’in asiriw bir ka’sipke moyilliklarini ko’rsetetin didaktik o’yinlardan paydalaniladi.

2020 – 2021 o’quw jili pandemiya sebepli onlayn turde baslandi.Sentabr ha’m oktabr aylarinda MSHBSHnin’ ba’rshe pedagoglardin sabaqlari onlayn baqlap barildi, o’larg’a metodik ja’rdemlar ko’rsetildi ha’m o’z ara taliqlandi.Ba’rshejastoparlardaalipbarilipatirgansabaqlarha’mbalalargaberilipatirg’anbarliqwazipalarata-analarmenenbirgeliktegiisleribaqlapbarildi. Birinshimaseleboyinsajiynalisqararetedi.

QARAR

Ata-analar menen birge alip barilip atirg’an jumislardi baqlaw

Kun tartibindegi ekinshi masele boyinsha 6-sanli MSHBSH metodisti S.Salieva shigip o’z so’zin aytip o’tti. “Ilk qadam” Mamleketlik oqiw dasturi tiykarinda tarbiyalaniwshilardi rawajlantiriw boyinsha, rawajlantiriwshi karta xar bir tarbiyalaniwshi ushun juritilip kelinbekte. Hammemizge belgili bolg’anidan jumis waqtda balanin’ rawajlaniwin baqlap bariw pedagoglar ushin u’lken axmiyetke iye. Har bir pedagog balanin ishki dunyasi, xarakterli qizig’iwshiliqlari, ishki dunyasin ko’rgen halda qollap-quwatlap, rawajlantiriw jollarin belgilep, bala mutajligi ha’m manfaatlarini aniqlaw ushun bala rawajlaniwin sistematik tarzde baqlap bariladi. Pedagogik kuzetiwler tiykarinda talim-tarbiya barisinda balalar o’zlestire almag’an jonelisler ustinde jeke islep rawajlantirip bariladi.

Balanin’ individual rawajlaniwin baqlap bariw ushun O’zbekstan Respublikasinin’ daslepki ha’m mektepke shekimgi jastag’i balalar rawajlaniwina qoyilatin Mamleketlik talaplarda ko’rsetilgen jonelisler ha’m kishi jo’nelislerdi kutilip atirg’an natiyjeler aling’an. Rawajlandiriw kartasi bala MSHBSHne qabillang’an kuninen baslap individual tarizde jilina ush ma’rtebe belgilenedi. Mektepke shekemgi bilemlendiriw sho’lkeminen shig’ariwda 6-7 jasli balanin mektepke tayyarlaw kartasi taldiriladi. Mektepke shekemgi bilimlendiriw degende balada uluwma kompitensiyalari rawajlantiriw tusiniledi. Bul karta mektepke shekemge bilimlendiriw sho’lkeminin har bir bitiriwshisi ushun toltiriladi, onda mamleketlik dasturge muapiq rawajlaniwnin’ bes jonelis boyinsha kutilgen natijeler korsetedi. Tarbiyashilarg’a jonelisler boyinsha balanin’ o’zlestiriw darejesin belgilew wazipasi qoyilg’an. Rawajlantiriwshi bes jonelis uluwmalastiriladi ha’m usinis kornisinde ata-analarg’a ko’rsetiledi. Sonday eken har bir bala rawajlaniwina, da’sturde korsetilgen bilim, ko’nlikpe, tajribelerin o’zlestiriwge ayriqsha itibar qaratiw kerek. Kun tartibindegi ushinshi masele boyinsha jiynalis qarar etedi.

QARAR

1. 
   6-sanli MSHBSH metodisti S.Salievanin’ rawajlandiriw kartasin juritiw boyinsha pikrleri mag’lumat ushun qabillansin.
   
2. 
   Toparlarda rawajlandiriw kartasin o’z waqtinda to’ldiriw baqlawg’a alinsin.
   

Kun tartibindegi ushinshi masele boyinsha orta topar tarbiyashisi Gulnara Ibragimova so’zge shig’ip shiqti. Ol o’z so’zginde topardalarda tálim –tárbiya barısında “Ilk qadam” mámleketlik oqıw bag’darlamasınıń orinlawin qadag’alap bariw. Talim-tarbiya tarbiyashilardan tuwri sho’lkemlestiriw ha’m jawapker shaxslar

Martabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish ta’lim-tarbiya jaraynini tarbiyachilar ta’monidan to’g’ri tashkil etish va ma’sul shahislar ta’monidan uni nazorat etish va maktabgacha yshdagi bolalarning ota-onalari hamda oilada bolalari bilan tarbiyachi-pedagoglar tamonida berilgan har qanday topshiriq va mashg’ulatlar bilan oilada shug’illanib borish va bolalarni maktabga to’g’ri tayorlash maqsadida Maktabgacha ta’lim Vazirligi va oliy ta’lim o’qtuvchi pedaoglari ta’monidan belgilangan. ILK qadam o’quv dasturi hamda Davlat ta’lablariga tayngan holda DMTTdagi barcha mashg’ulatlar va saholar bo’icha berilgan faolyat turlari ham zamonaviy tehnalogiyalaga asoslanib olib borishga harakat qilib kelinmoqda

Tarbiyachi-pedagoglar “Ilk qadam” o’quv dasturiga tayangan xolda mashg’ulatlarga va O’zbekistondagi o’tkazilayotgan tadbirlarga ijodyi yndashgan holda (AKT) mobil telifonlardan foydalanib roliklar ishlab chiqmoqdalar va bolalarga berib kelmoqdalar bundan tashqari “Ilk qadam”” o’quv dasturiga asoslanib faoliyat va ota-onalar hamkorligi yo’lga qo’ilgan saniytariya –gegiyna ta’lablariga rioya etgan holda faoliyat turlari olib borilmoqda bayram va tadbirlar ham shu asosida o’tkazilmoqdalar.

Bayanlastırıwshı: S.Salieva