272 The Role of Innovative Training Methods in Individualization Training

Gospodarka i Innowacje.
, 
22
, 45-49. 
15.
Nurmaxamatovna, O. Z. (2021). Content of socio-moral qualities of children through TV 
shows. 
ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal
, 
11
(3), 1261-
1264. 
16.
Ortikova, Z. (2019). TO DEVELOP STUDENTSCREATIVE THINKING. 
Scientific 
Bulletin of Namangan State University
, 
1
(9), 224-229. 
17.
Polatovna, N. G. (2022). Features of the Methodology of Teaching Foreign Literature in 
Primary School. 
Journal of Ethics and Diversity in International Communication
, 
2
(4), 57-
61. 
18.
Po'latovna, N. G., & Mubeinovna, T. N. (2022). Ways to Increase the Efficiency of Student 
Independent Work in Primary Schools. 
Journal of Ethics and Diversity in International 
Communication
, 
2
(4), 49-56. 
19.
Pulatovna, N. G. (2022). Psychological Bases of Teaching a Foreign Language Injunior 
School Age. 
International Journal of Innovative Analyses and Emerging Technology
, 
2
(4), 
34-38. 
20.
Qizi, Rustamova Davlathon Toyirjon, and Mamajonova Feruzakhon Mamirjon Qizi. 

---

Volume: 06, 2022
http://sjii.indexedresearch.org 
Spanish Journal of Innovation and Integrity
 
279 
"Developing the critical thinking of primary school students." 
ACADEMICIA: An 
International Multidisciplinary Research Journal
11.10 (2021): 769-772. 
21.
SM Zokirova. Tillar tadqiqida kontrastiv lingvistika ilmiy paradigmasining oʻrni. Filologiya 
fanlari boʻyicha PhD ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. Fargʻona davlat 
universiteti 
22.
Toyirovna, R. D. (2021). Critical Thinking Process in School Children. 
International Journal 
of Culture and Modernity
, 
11
, 165-168. 
23.
Tursinova, M. M. T. (2021). OZBEKISTONDA RUS TILINI RIVOJLANTIRISHGA 
QARATILGAN CHORA-TADBIRLAR. 
Студенческий вестник
, (17-8), 44-45. 
24.
Zokirova S. Kontrastif dilbiliminde transferansiya ve interferensiya hadiselerine dair. 
25.
Zokirova S. M. et al. USE OF PLACE NAMES IN BOBURNOMA //Theoretical & Applied 
Science. – 2021. – №. 4. – С. 244-246. 
26.
Байджанов Б. Х. Таълим жараёнида илғор хорижий тажрибаларни самарали қўллаш 
механизмлари //Science and Education. – 2020. – Т. 1. – №. 2. – С. 514-519. 
27.
Газиева Д. М. Таштемирова Замира Сатвалдыевна //Н34 Наука и инновации в XXI 
веке: Материалы Международной. – 2021. – С. 119. 
28.
Газиева, Д. М. (2019). Интертекстуальность как обязательная категория 
медиатекста. 
Вестник науки и образования
, (20-3 (74)), 17-19. 
29.
Газиева, 
Д. 
М. 
(2020). 
МЕДИАТЕКСТ 
И 
ЗАКОНОМЕРНОСТИ 
ТЕКСТООБРАЗОВАНИЯ. 
In 
ПРОБЛЕМЫ 
ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ
(pp. 141-146). 
30.
Зокирова С. М. Контрастивные исследования на современном этапе развития 
лингвистики //Учёный XXI века. – 2016. – №. 3-4 (16). – С. 23-27. 
31.
Зокирова, М. С. (2017). К вопросу о типах словосочетаний в разносистемных языках 
(на примере узбекского и таджикского языков). 
The way of Science
, (2), 133. 
32.
Зокирова, С. М. (2014). Вопрос слововой комбинации в языках различных структур 
33.
Иванова, Н. В. (2017). Развитие у детей дошкольного возраста навыков русской устной 
речи в организованной образовательной деятельности. In 
Этнопедагогический 
ежегодник
(pp. 105-112). 
34.
Наркабилова, Г. (2022). Aspects of achieving efficiency in the educational process based on 
an innovative approach. 
Общество и инновации
, 
3
(3/S), 106-111. 
35.
Рустамова, Д. (2019). БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА ИНТЕГРАЦИЯЛАШГАН 
ЎҚИТИШНИНГ АҲАМИЯТИ. 
Scientific Bulletin of Namangan State University
, 
1
(12), 
341-344.