2021 denov tadbirkorlik va pedagogika instituti ijtimoiy – gumanitar fakulteti «ilmiy tadqiqotlar metodologiyaSI»

Mashg‘ulot texnologik karta

Ish jarayon lari vaqti	Faoliyatning mazmuni
	O‘qituvchi	talaba
Tashkiliy bosqich. (3 daqiqa)	1.1. Berilgan mavzularning fanni o‘zlashtirishdagi dolzarbligini tushuntira di. 1.2. Doklad mavzularini xamda xar bir mavzu bo‘yicha opponent va taqrizchilarning erkin tanlovini tashkil etadI. Dokladchi larga tanlangan referat bo‘yicha reja tuzish vazifasini beradi. 1.3. Guruhdagi qolgan talabalarga ma’ruza matnini o‘rganib dokladchilar uchun savollar tuzishni vazifa qiladi (1-ilova). 1.7. Baholash tizimi bilan opponent va taqrizchilarni tanishtiradI. Dokladchilar bilan chiqish shakli va reglamentni muxokama qiladi (2,3-ilova). 1.8. Referatlar mazmuni bilan tanishadi.	Ma’ruzaga tayyorlanadi. Opponentlar va resenzentlar dokladchilarga birikadi. Baholar tizi mi va regla ment bilan tanishadi Javob berishga (chiqishga) tayyorlanadi
1 bosqich. O‘quv mashg‘ulotga kirish (5 daqiqa)	1.1. Mavzuni va uning maqsadi, rejalashtirilgan O‘quv natijalarni ko‘rgazmali ravishda tanishtiradI. 1.2 Ma’ruza-anjumanni baxs-munozara shaklida o’tilishini e’lon qiladi va baholash mezonlarini ekranga chiqarib qo’yadi (4-Ilova).	Tinglaydi Tinglaydi
2 boskich. Informasion (axborot) (60 daqiqa)	2.1. Ma’ruzachilarning chiqishlarini tashkil etadi. 2.2. Ma’ruza mazmuni bo‘yicha jamovaiy muhokamani tashkil etadi va ilg‘or talabalar bilan kollektiv muxokama jarayonini yo‘naltiradi. - savollar beradi -dokladning asosiy qismlarini aniqlashtiradi. -dokladda aytilgan gaplarga qiziqish uyg‘otadi. -ma’ruza mazmuniga alohida e’tibor qaratadi. -dokladlarning e’tiborli joy-larida ularni to‘xtatadi va jamovaiy muhokamani tashkil etadi. -har bir ma’ruza qisqacha umumlashtirila- di.	2.1. Taqdimot qiladilar. Opponentlar o‘z fikrlarini bildirib savollar beradi. 2.2. Talabalar jamoa bo‘lib doklad maz-munini muxokama qiladilar, baholaydilar.
3 bosqich. Yakuniy bosqich (12 daqiqa)	Mavzu bo‘yicha umumiy xulosa qiladi. 3.2. Talabalarga baholash natijasini e’lon qiladI. Natijalarga izoh beradI.	Ekspertlar: 1. faoliyatni baholaydilar.