2019 O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

2-AMALIY MASHG`ULOT. FE’L NISBAT (DARAJA)LARI. ULARNI HOSIL QILUVCHI AFFIKSLARNI ANIQLASH BO’YICHA TAHLIL QOLIPLARI, MASHQLAR VA TESTLAR.

2- MAVZU	FE’L NISBAT (DARAJA)LARI. ULARNI HOSIL QILUVCHI AFFIKSLARNI ANIQLASH BO’YICHA TAHLIL QOLIPLARI, MASHQLAR VA TESTLAR.
Vaqti: 2 soat		Talabalar soni: 30 ta
Mashg'ulot shakli		Amaliy mashg’ulot
Amaliy masg''uloti rejasi		1.Tashkiliy qism; 2.Savol-javob; 3.Mashq ishlash; 4.Test tekshiruvi 5.Mashg’ulotni yakunlash.
O'quv mashg'ulotning maqsadi		Talabalarning Fe'l nisbatlari. mavzusi yuzasidan bilimlarini aniqlash va mustahkamlash.
O'qiituvchining vazifasi: 1. Fe'l nisbatlari. mavzusi yuzasidan yuzasidan topshiriqlar tizimini ishlab chiqish va talabalarga berish. 2 Fe'l nisbatlari. mavzusi yuzasidan yuzasidan adabiyotlar ro'yxatini yozdiradi 3 Talabalar uylarida yozib kelgan mashq va matnlarni o‘qitadi, tahlil qildiradi va uy vazifalari uchun joriy bahoslaydi		O'quv faoliyatining natijasi 1. O'qituvchining barcha topshiriqlarini bajaradi 2. Adabiyotlar ro`yhatini yozadi 3. Talabalar uylarida yozib kelgan mashq va matnlar o‘qitilib, tahlil qildiriladi va uy vazifalari uchun joriy baholanadi.
Ta'lim metodi va texnikasi		Suhbat, muammoli izlanish.
Ta'lim vositasi		Ma`ruzalar matni, mashqlar to’plami,tarqatma materiallar.
Ta'lim shakli		Yakka tartibdagi savol-javob, guruhlarda ishlash
Ta'lim sharti		Auditoriya, TSOdan foydalanish