2 Ўзбекистон республикаси

Талаб. Бола соғлиқни сақлаш малакаларини намоён қилади. Бола 
хавфсиз соғлом таом ва ҳаёт хавфсизлиги қоидалари ҳақида тушунчага 
эга: 
-
шахсий гигиенага риоя қилади; 
-
стол атрофида овқатланиш маданиятига риоя этади; 
-
витаминлар ва уларни таомдаги фойдасини билади; 
-
саломатлик ҳақида қайғуриш муҳимлигини англайди; 
-
асосий тана аъзолари ва уларнинг функцияларини билади; 
-
пиёдалар учун асосий йўл қоидаларини билади; 
-
сув ичиш фойдасини англайди ва мустақил сув ичиш режимини 
бажаради; 

---

88 
-
хавфсиз хатти-ҳаракатнинг асосий қоидаларини билади ва уларга риоя 
қилади; 
-
ёрдам зарур бўлганда катталарга мурожаат қилиш кераклигини билади; 
-
хавфли фаолиятлар номини айтиб беради: хавфли жойларда ўйнаш 
(машина қатнови йўлакларида, қурилиш яқинида, нотаниш сув ҳавзаларида, 
кўл, оқар сувларда чўмилиш), велосипедда машина қатнови йўлларида. 
ИЖТИМОИЙ-ҲИССИЙ РИВОЖЛАНИШ 
Кичик соҳа: «Мен» концепцияси 
Талаб. Бола ўзини ўзига хос хусусиятлари билан, ижобий шахс 
сифатида қабул қилади, мустақил ва ўз хатти-ҳаракатига жавоб беради: 
-
ўзига юклатилган мажбуриятларни қабул қилади ва бажаради; 
-
ўзининг қайси миллатга мансублигини билади; 
-
ўзининг ҳохиш-истаклари ва қизиқишларини аниқ белгилайди; 
-
ўз ҳиссиётларини намоён қилади; 
-
ўз ўзини баҳолашга қодир; 
-
мустақил ўзига фаолият турини танлайди; 
-
ғоялар таклиф этади, ташаббускор 
-
хайрихоҳ ва очиқкўнгил. 
Кичик соҳа: Ҳиссиётлар ва уларни бошқариш 
Талаб. Бола ўзининг ва ўзгаларнинг ҳиссиётларини англашга ва 
ўзининг ҳиссиётларини мослаштиришга қодир: 
-
асосий ҳиссиётлар сабабини тушунади; 
-
кимнидир хафа қилса, ўзини айбдор хис қилади; 
-
яхши ёки ёмон хулққа баҳо бера олади; 
-
ўйин мобайнида ғолибликдан қувонишни билади; 
-
яқин инсонлари ва дўстлари билан ўз ҳиссиётлари ва кечинмалари билан 
ўртоқлашади; 
-
қўрқув ва хавфни тушунади; 
-
тушунарли асарларни қизиқиш билан тинглайди ва уларга 
ҳиссиётларини намоён этади. 

---

89