3. ОЛИЙ ЎҚУВ ЮРТЛАРИДА РАҲБАР ХОДИМ – ВОРИС ТАЙИНЛАШ МАСАЛАСИДА КЎП ОМИЛЛАРНИ ҲИСОБГА ОЛИШ ЗАРУР ҲИСОБЛАНАДИ.
Бир олий ўқув юртида кафедра мудири Ш.Қ. Рўзиев – т.ф.д., проф. 2 муддат мудирлик қилиб, ҳамда соғлиғи яхши эмаслиги ва пенсия ёшига етганлиги учун ўз ўрнига кимни тавсия этишни ўйлаб бош қотиряпти. Асосий мақсади – энг камида кафедрадаги йўлига қўйилган ҳамма ишлар яхши давом этиши керак, шу бугунги кундаги талабларда орқада қолмаслик керак. Ҳозирги шароитда, яъни обрўли яхши кафедра. Ҳамма соҳаларда илғор кафедра қилиш учун Ш.Қ. Рўзиев кўп меҳнати синган. Кафедрада 10 та ўқитувчи бўлиб, 5 та доцент, 2 та ассистент, 2 та катта ўқитвчи, 1 та профессор (ўзи)дан ташкил топган. Доцентлардан 3 таси кафедра мудири бўлиб, ишлаши мумкин экан, шулардан бирини танлаб олиш Ш. Қ. Рўзиев учун муаммо бўлиб турибди (3 таси тўғрисида қисқача маълумот 9.2-жадвалда келтирилган).
Савол:
Сиз Ш. Қ. Рўзиевга қандай маслаҳат берасиз?
Нима учун бундай маслаҳат беряпсиз?
№
|
Асосий кўрсаткичлар
|
Номзодларнинг исми шарифи
|
Шарипова М
|
Турсунов Ф.
|
Махмудов Д.
|
1
|
Ёши
|
52
|
50
|
40
|
2
|
Умумий иш стажи
Шу жумладан:
Олий ўқув юртида
Фанлар академиясида
Ишлаб чиқаришда
|
34
2
7
2
|
32
11
19
2
|
22
12
-
10
|
3
|
Номзод ишлаган ташкилотлар сони
|
3
|
3
|
2
|
4
|
Маълумоти
|
Олий
|
Олий
|
Олий
|
5
|
Мутахассислиги, фан номзоди, доцент
|
Шу соҳада т.ф.н., Доцент
|
Шу соҳада т.ф.н., Доцент
|
Шу соҳада т.ф.н., Доцент
|
6
|
Армия сафида хизмати
|
Ҳа
|
Ҳа
|
Ҳа
|
7
|
Оилавий аҳволи
|
Турмуш ўртоғи ва 5 та боласи
|
Хотини ва 4 та боласи
|
Хотини ва 3 та боласи
|
8
|
Туғилган жойи
|
Тошкент
|
Тошкент
|
Тошкент
|
9
|
Аспирантурада ўқигани
|
Ҳа
|
Ҳа
|
-
|
10
|
Кандидатлик диссертацияси қаерда ва қачон ҳимоя қилган
|
Новосибирск, 1974 йил
|
Днепропетровск, 1968 йил
|
Москва, 1988 йил
|
11
|
Чоп этилган умумий илмий-услубий ишлар сони
Ҳажми-б.т
Шу жумладан:
монографлар
услубий ишлар сони
илмий мақолалар сони
|
19
8
2
7
10
|
95
20
5
15
75
|
18
10
2
10
6
|
12
|
Қандай ташкилотларда, қайси лавозимларда, қанча ишлаган
|
2 йил диспетчер, ТЙ бўлими, 7 йил-ФА, 25 йил шу олийгоҳда
|
2 йил станция навбатчиси, ТЙ бошқармаси, 19 йил-ФА, 11 йил шу олийгоҳда
|
Шу олийгоҳда 12 йил, лаб. мудири-5 йил, катта ўқитувчи 5 йил, доцент
|
13
|
Партия аъзолиги
|
Ҳа
|
Йўқ
|
Ҳа
|
14
|
Қандай тилларни билади
давлат тили
рус тили
чет тили
|
Ҳа
Ҳа
Ҳа
|
Ҳа
Ҳа
Ҳа
|
Ҳа
Ҳа
Йўқ
|
15
|
Чоп этилган қўлёзмалар сони
Ҳажми б.т (институт кутубхонасига ёки бошқа ташкилотларга топширилгани)
|
2
6
|
6
18
|
3
12
|
16
|
Ташкилотлар билан тузиладиган шартномали илмий ишларда қатнашиши ва қандай лавозимларда ишлаганлиги
|
1 та ишда, мухандис лавозимида, 2 йил давомида
|
4 та ишда, мухандис лавозимида, 2 йил, доцент – 3 йил, илмий иш раҳбари – 2 йил
|
2 та ишда, мухандис лавозимида 2 йил
|
17
|
Илмий мактаби борлиги, нечта аспиранти бор, раҳбарлигида нечта диссертация ҳимоя қилинган
|
1
|
4
|
1
|
18
|
Чет элда мақолалар чоп этилганми, конференцияларда қатнашганми?
|
-
|
8
|
1
|
19
|
Нечта кандидатлик диссертацияларига оппонентлик қилган
|
-
|
5
|
2
|
20
|
Диссертациялар ҳимояси бўйича махсус кенгашларида аъзо ёки бошқа лавозимларда қатнашиши
|
-
|
2 та кенгашда аъзо, 1 тасида раис муовини
|
-
|
21
|
Кишилар билан муомаласи
|
Ўртача
|
Яхши
|
Ўртача
|
22
|
Ҳаракатчанлиги
|
Ўртачадан пастроқ
|
Ўта ҳаракатчандан пастроқ
|
Ўта ҳаракатчан
|
23
|
Динга муносабати
|
Ёмон
|
Ўртача
|
Ёмон
|
24
|
Маърифат ва маънавият
|
Ўртача
|
Яхши
|
Аъло
|
4. МУТАХАССИСЛИК ЎҚИШИ МАВЗУСИДА АМАЛИЙ ҲОЛАТЛАРНИ
ТАҲЛИЛ ҚИЛИШ
Инсон ресурслари бўйича директор Ш.Қ. Мингбоев икки кун олдин шахсий компьютер сотиб олди. У киши бу компғютерни қандай ишалтиш керак, деб бош қотиряпти. Компғютер билан қўшиб берилган хужжатлардан кўриниб турибдики, унда матн редактори, Лотус дастури ва ахборотлар базасини таҳлил қилиш "Персонал бўйича директор" тизими бор. Лекин Ш. Қ. Мингбоев компьютер билан ишламагани учун нима қилишни билмайди. У "Ташкентская неделя" ҳафтаномаси газетасининг кечаги сонида иккита эълон кўриб қолди. Уларнинг мазмуни қўйидагича:
Университет компьютерни билмайдиганлар учун беш кунлик курс ташкил қиляпти. Ўқиш нархи 80 минг сўм.
Компьютерларни хусусий ўқитиш ва ўргатиш. Бир соати 2 минг сўм.
Ахборот (информатика) бўлими бошлиғи У. Ш. Қодиров ўзининг ёрдамини таклиф қилди, лекин "Персонал бўйича директор" ахборот базасини таҳлил қилиш тизими билан таниш эмаслигини айтди. Ш.Қ. Мингбоевнинг қўлида 5 киши ишлайди, улар ҳам шундай компьютер олишган, лекин унда ишлашни билишмайди.
Қўйиладиган саволлар қўйидагича:
Айтиб ўтилган ҳолатда мутахассислик ўқишини қандай ташкил қилиш керак?
Қандай ҳолатда кам ҳаражат билан асосий мақсадга эришиш мумкин?
Компғютер бўйича мутахассислик ўқишининг дастури қандай бўлиши керак?
Ш.Қ. Мингбоев нима қилиши керак?
Do'stlaringiz bilan baham: |