2. Представителей каких групп растений и животных можно содержать в уголке живой природы?



Download 13,63 Kb.
bet3/7
Sana24.02.2022
Hajmi13,63 Kb.
#184389
1   2   3   4   5   6   7
а) по региональным учебникам
б) только на местном материале
в) по программам, составленным учителями
г) с учетом специфики социокультурных факторов, географических и экологических особенностей республики
8. Выберите признак вариативности обучения биологии в предлагаемых примерах:
а) биологию в школах изучают по разным программам
б) уроки один и тот же учитель проводит по-разному


148




в) один и тот же учитель пользуется при подготовке к урокам разными
учебниками м
г) выбор педагогической технологии зависит от задач об)^ения ;


и






9. Национально-региональный компонент направленна:
а) улучшение педагогических кадров в регионе
б) повышение уровня и качества жизни населения путем предоставления ему
более широкого и разнообразного круга профессионально-образовательных
услуг в соответствии со спросом экономики региона

в) изменение статуса общеобразовательных учреждений
г) использование современных образовательных услуг в процессе обучения


10. Выделите примеры раскрытия национально-регионального компонента на уроке "Строение и жизнедеятельность одноклеточных водорослей": а) рассказ об особенностях строения хламидомонады
б) педагогический рисунок на доске многоклеточной водоросли спирогиры
в) сообщение ученика о водорослях, загрязняющих бассейн р. Волги
г) демонстрация слайдов одноклеточных и многоклеточных пресноводных водорослей
11. Какой из приведенных педагогических приемов направлен на реализацию республшсанского компонента биологического образования?

Download 13,63 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish