2-ma’ruza: Informatika oʻqituvchisining pedagogik faoliyatini loyihalashtirish

2-ma’ruza: Informatika oʻqituvchisining pedagogik faoliyatini loyihalashtirish.

1. Pedagogik innovatsiya tamoyillari va uni rivojlantirish mexanizmlari toʻg’risidagi tushunchalarga ega boʻlish.

2. Pedagogik innovatsiya tamoyillari va uni rivojlantirish mexanizmlari toʻg’risidagi tushunchalar.

1-asosiy savol bayoni: Pedagogik innovatsiya quyidagi tamoyillargaasoslanadi:

1-asosiy savol bayoni: Pedagogik innovatsiya quyidagi tamoyillargaasoslanadi:

- ta`lim – tarbiyaning yagona tizimdan iborat ekanligi, undagi uzluksiz ta`limtizimi va tarkibining yaxlitligi, birligi hamda bir-biri bilan uzviy bog’langanligi;

- ta`lim-tarbiya jarayonini olib borishda optimal variantlarni topishga erishish;

- zamonaviylik, yani ta`lim-tarbiya uslubiyatini zamonaviy fan-texnika yutuqlaribilan boyitib borish;

- ilmiylik, yani ta`lim-tarbiya tizimini muntazam ravishda rivojlantirib borishmaqsadida uzluksiz ilmiy izlanishlar va tadqiqotlar olib borish;

- moddiy-texnika bazani zamon talabi asosida yaratish, pedagogik jarayondaaxborotlashtirish muhitiga e`tibor berish;

- axborot texnologiyalari va texnikalaridan foydalanish samaradorliginioshiruvchi elektron darslik va oʻquv qoʻllanmalarini ishlab chiqish, shuningdekmasofaviy ta`lim va “Internet” dan foydalanish imkoniyatlarini kengaytirish;

- talabalar bilimini baholashni avtomatlashtirish hamda bilim monitoringinimuntazam ravishda nazorat qilib borish va shu kabilar.

• - talabalar bilimini baholashni avtomatlashtirish hamda bilim monitoringinimuntazam ravishda nazorat qilib borish va shu kabilar.
• Pedagogik innovatsiyani rivojlantirish mexanizmlari:
• - ta`lim muassasasida ijodiy muhit yaratish, bu boradagi tadbirkorlik vatashabbuskorlikni qoʻllab-quvvatlash;
• - ta`lim innovatsiyalari boʻyicha olib borilayotgan izlanishlarga shart-sharoitlaryaratish va ularning ommaviy tadbig’iga koʻmaklashish;
• - ilmiy – izlanuvchanlikni rag’batlantirish, tanlovlar oʻtkazish hamda ularniiqtisodiy jihatdan qoʻllab-quvvatlash;
• - istiqbolli ishlanmalarni, samarali ta`lim uslublari, shakllari, yoʻllarini uzluksizta`lim tizimiga kiritishga koʻmaklashish, yangiliklarni muvofiqlashtirish va toʻplash vashu kabilar.