2. Имя существительное. Лексическое и грамматическое значение. Род имен существительных

1.Что обозначает имя прилагательное?
А. признак предмета.
Б. предмет.
В. действие предмета.
Г. качество предмета.
2. В какой строке написаны только имена прилагательное?
А. снежный, морозный.
Б. снег, зима, мороз.
В. снеговик, зимовать.
Г. снежок, перезимовать.
3. Укажите строку, где все имена прилагательные стоят во множеством числе.
А. холодная, снежная.
Б. веселые, пушистые.
В. интерсное, увлекательный.
Г. веселая, задорные.
4. В какой строке написаны только имена прилагательные, отвечающие на вопрос какой?
А. теплое, умное.
Б. добрая, смелая.
В. простой, мокрый.
Г. милый, летняя.
5. Какие слова являются близкими по смыслу?
А. Узкий, широкий.
Б. Аккуратный, опрятный.
В. Веселый, грустный.
Г. Сладкий, горький.


Литература к разделу
Бондаренко, А. А. Формирование навыков литературного произношения у младших
школьников / А. А. Бондаренко, 1990.
Айдарова, Л. И. Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку / Л. И. Айдарова. – М., 1978.
Актуальные проблемы методики обучения русскому языку в начальных классах / под ред. Н. С. Рождественского, Г. А. Фомичевой. – М., 1971.
Власенков, А. И. Развивающее обучение русскому языку / А. И. Власенков. – М., 1983.

ГЛАГОЛ

План;

1. 
   Лексическое и грамматическое значение глаголов.
   
2.