2 Халқаро илмий-амалий конференция материаллари. Педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларни малакасини ошириш институти, 2020 йил, 424 бет

 
Список литературы:
1. Алексеева, Л.Н. Инновационные технологии как ресурс для эксперимента / Л.Н. Алексеева // 
Учителя. – 2004. – № 3. – С. 28.
2. Дебердеева, T.H. новое значение образования в информационном обществе / TH Deberdeeva // 
Инновации в образовании. – 2005. – № 3. – 79 с.
3. Бычков, А.В. Инновационная культура / Бычков А.В. // Профильная школа. – 2005. – № 6. – 83 с. 4. 
Кваша, В.П. Управление инновационными процессами в сфере образования. Дис. канд. пед. наук. —. 
Минск, 1994. – 345 с.
5. Сластенин, В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. – М: ИЧП 
«Издательство Магистр» 1997. – 456 с 

---

314 
ИШЛАБ ЧИҚАРИШ ТАЪЛИМИ УСТАЛАРИНИ ИННОВАЦИОН SMART-
ТЕХНОЛОГИЯЛАР АСОСИДА МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ ИМКОНИЯТЛАРИ 
Уралов Сирожиддин Аҳмадалиевич 
Тошкент вилояти Ангрен саноат ва хизмат
кўрсатиш касб-ҳунар коллежи директори 
Раззоқова Соҳиба Ўткировна 
Мустақил тадқиқотчи 
Аннотация 
Мақолада профессионал таълим тизимида фаолият юритаётган ва мутахассисларни 
тарбиялашда асосий ўрин эгаллайдиган ишлаб чиқариш таълими усталарини инновацион smart – 
технологиялар асосида малакасини оширишни масофадан ташкил этишнинг зарурати, шароитлари, 
имкониятлари ва афзалликлари тўғрисида сўз юритилиб, smart – таълим концепсиясини ишлаб 
чиқариш таълимида қўллашни замонавий усул ва жиҳатлари кенг ёритилган.
В статье речь идет о необходимости, условиях, возможностях и преимуществах 
дистанционной организации повышения квалификации мастеров производственного обучения, 
работающих в системе профессионального образования и занимающих ключевое место в воспитании 
специалистов на основе инновационных смарт – технологий, широко освещены современные методы 
и аспекты применения концепции Смарт – образования в производственном образовании. 
In this article we are talking about necessary conditions, opportunities and benefits of remote 
organization of training of trainers working in vocational education and is a key element in the education of 
professionals on the basis of innovative smart technologies, widely covered modern methods and the 
application of the concept of Smart education in industrial education.