2 Халқаро илмий-амалий конференция материаллари. Педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларни малакасини ошириш институти, 2020 йил, 424 бет

2023 йил 1 январгача
озод қилинган
18
. 
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 6 сентябрдаги “Профессионал таълим 
тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги ПФ-5812-сон 
Фармонига асосан профессионал таълим муассасаларини молиялаштириш жараёнларида туб 
ўзгаришлар назарда тутилди. Мазкур фармон билан профессионал таълимни молиявий таъминлашни 
тубдан яхшилашга йўналтирилган вазифалар ҳал этилмоқда. Жумладан: профессионал таълим 
муассасаларини маблағ билан таъминлашини та- комиллаштириш, профессионал таълим соҳасига 
хусусий, шунингдек, хорижий инвести- цияларни жалаб этишни рағбатлантириш, пуллик таълим 
хизматларини кўрсатиш, тадбиркорлик, маслаҳат, эксперт, илмий фаолият, ноширлик, ишлаб 
чиқариш ва фаолиятнинг бошқа турлари ҳисобига профессионал таълим муассасаларининг 
даромадларини оширишни таъминлаш, таълим кредити бериш тартибини такомиллаштириш, 
рағбатлантириш ва кейинчалик уни қайтаришнинг мослашувчан тизимини яратиш, мутахассис 
кадрлар тайёрлашни молиялаш тизимининг кўп вариантлилиги (бюджетдан ва бюджетдан ташқари 
манбалардан таъминлаш) ни жорий этиш, узлуксиз таълим ва кадрлар тайёрлаш тизимини моддий 
жиҳатдан қўллаб-қувватлашда профессионал таълим тизими маҳсулотларини яъни мутахассис 
кадрларни ҳақиқий истеъмолчиларини ўқув жараёнини молиялаштириш жараёнига кенг жалб этиш. 
Мазкур тадбирлар умуман дунё миқёсида профессионал таълимни ривожлантиришнинг объектив 
қонунияти бўлиб ҳисобланади. 
Профессионал таълим муассасаларининг ҳуқуқий мақоми уларга қўшимча таълим 
хизматларини кўрсатиш билан бирга таълим хизматларини кўрсатиш билан боғлиқ бўлмаган 
фаолиятлар орқали ҳам молиявий маблағларни жалб қилиш имкониятини беради. Профессионал 
таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари фаолиятининг асосий турларини қуйидаги 
йўналишлар бўйича таснифлаш мумкин: профессионал таълим муассасаларининг асосий фаолият 
соҳаси яъни таълим хизмати; профессионал таълим муассасаларининг илмий-ишлаб чиқариш 
фаолияти; профессионал таълим муассасаларининг ташки иқтисодий фаолият; профессионал таълим 
муассасаларининг тижорат фаолияти; профессионал таълим муассасаларида ҳомийлик. 
Хулоса сифатида шуни айтиш мумкинки бугунги кунда профессионал таълим 
муассасаларининг молиявий ресурсларга бўлган эҳтиёжлари фақат бюджет молиялаштириш 
тадбирлари билан тўлиқ қопланмайди. Профессионал таълим муассасасалари раҳбарлари истиқболда 
бизнесни режалаштириш, тадбиркорлик масалаларига жиддий маъсулият билан, илм билан 
ёндашишлари муҳим ҳисобланади.
Адабиётлар рўйхати 
1.
Ўзбекистон Республикасининг 23.09.2020 йил ЎРҚ-637-сон “Таълим тўғрисида”ги 
Қонуни 
2.
Ўзбекистон Республикасининг Бюджет кодекси. 2013 йил 26 декабр ЎРҚ 360-сон Қонуни. 
18
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 1999 йил 3 сентябрдаги “Бюджет ташкилотларини 
маблағ билан таъминлаш тартибини такомиллаштириш тўғрисида”ги 414-сонли қарори. 

---

148 
3.
Ўзбекистон 
Республикаси 
Президентининг 
«Ўзбекистон 
Республикасини 
янада 
ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида» ги Фармони. // Ўзбекистон 
Республикаси Қонун ҳужжатлари тўплами. –Т., 2017 
4.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 6 сентябрдаги “Профессионал таълим 
тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги ПФ-5812 Фармони. 
www.lex.uz.
5.
Қурбонов Ш.Э., Илхомов Б.И., Рақамли иқтисодиёт: таълим тизимида иқтисодий 
компетентлик. Профессионал таълим муассасалари бошқарув ходимлари учун ўқув қўлланма. 
Педагогик инновациялар институти Илмий кенгашида нашрга тавсия этилган. -Т.: март, 2020 й. 
6.
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 1999 йил 3 
сентябрдаги “Бюджет ташкилотларини маблағ билан таъминлаш тартибини такомиллаштириш 
тўғрисида”ги 414-сонли қарори.