2- лаборатория машғулоти: Мавзу: Диққатнинг кўчувчанлигини тадқиқ этиш

2- лаборатория машғулоти:


Мавзу:Диққатнинг кўчувчанлигини тадқиқ этиш (Шульте жадвалининг Сисоев ва Марищук модификацияси ёрдамида)

Кириш қайдлари. Диққатнинг кўчувчанлигини экспериментал ўрганиш диққат хусусиятларини тадқиқ этишнинг асосий йўналишларидан бири саналади. Бир қатор соҳа мутахассисларига диққатнинг кўчувчанлиги муҳим ўрин тутиши алоҳида белгиланган мезонга эга (масалан, ҳайдовчи фаолияти ёки кўп станокда ишлаш). Диққатнинг кўчувчанлигини экспериментал ўрганиш ҳар хил стимул вариантлари ва улар билан текширилувчиларнинг ишлаш усулига боғлиқ. Бироқ ҳар қандай ҳолатда текширилувчи бир ёки бир нечта топшириқларни экспериментатор билан бирга бажариши лозим.

Диққатнинг кўчувчанлиги шартли тарзда ечилади.

Э.Шультенинг жадвали экспериментал материал сифатида хизмат қилади.
5-шакл
Тажриба протоколи

Тажриба босқичлари	Стимуллар	Тўғри танланган сонлар миқдори (м)	Сонларни танлаш вақти (Т), с			Сонларни танлаш тезлиги (С)		Кўчишнинг шартли кўрсаткичлари (П)
			умумий	қора	қизил	қора	қизил	қора	қизил
I	Қора рангли рақамлар
II	Қизил рангли рақамлар
III	Қора рангли рақамлар + Қизил рангли рақамлар

Текширилувчининг вазифаси бир вақтни ўзида иккита рангли қаторларни санашдан иборат. Бир қатор ўсиб бориш ва иккинчиси, камайиб бориш кетма-кетлигида бўлади.
Эксперимент учун жиҳозлар. Экспериментатор ва барча текширилувчилар олдиндан тайёрланган 25 қора (1 дан 25 гача) ва 24 та қизил (1 дан 24 гача) сонлар ифодаланган Э.Шульте жадали билан қуролланган бўлишлари лозим. Жадвалда сонлар тартиби бир-биридан максимал узоқликда жойлаштирилгандир. Ҳар бир соннинг олдида рус ёки лотин алифбосида ёзилган ҳарфли символи ёзилади. Экспериментатор тўғри жавоблар дастурини олдиндан тайёрлаб қўйиши шарт. Топшириқни бажарганлик вақтини аниқлаш учун экспериментаторга секундомер зарур. Натижаларни ёзиб бориш учун олдиндан машғулотнинг протоколи тайёрлаб қўйилади (10-шакл).