16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

10
Июнь
17
ЗАМОНАВИЙ ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ ТАЪЛИМ 
САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШДАГИ АҲАМИЯТИ
КулдашеваГулбаҳор Давлятовна 
ТВХТХҚТМОХМ, “Педагогика, психология ва таълим
 технологиялари” кафедрасининг доценти, 
психология фанлари номзоди
Тел.: [phone]
[e-mail]
Самигова Умида Хамидуллаевна
ТВХТХҚТМОХМ “Илғор тажриба ва халқаро 
хамкорлик илмий ахборот тадқиқотлар” бўлими етакчи 
мутахассиси Тел.: [phone]
Аннотация: 
Таълим сифати ва самарадорлигини таъминлашда қўлланиладиган замо
-
навий педагогик технологиялар баркамол ва ҳар томонлама ривожланган шахсни тарби
-
ялаш, бўлғуси мутахассис кадрни замон талабларига мос бўлиб етишишига ҳам ёрдам 
беради. Мақолада таълимда қўлланиладиган замонавий педагогик технологияларнинг аф
-
залликларини кўрсатиб бериш билан бирга қайси усул орқали қандай натижага эга бўлиш 
мумкинлигини ёритиб берилган.
Калит сўзлар:
 интерфаол, метод , инновацион, технология , педагогик, ахборот, таъ
-
лим, жараён, янгилик.
Бугунги.кунга.келиб,.интерфаол.методлар,.инновацион.технологиялар,.педагогик.ва.ах
-
борот.технологияларини.таълим.жараёнида.қўллаш.янгилик.эмас,.заруратга.айланган..За
-
монавий.технологиялар.ўқувчиларнинг.эгаллаётган.билимларини.ўзлари.қидириб.топиш
-
ларига,.мустақил.ўрганиб,.таҳлил.қилишларига,.ҳатто.хулосаларни.ҳам.ўзлари.келтириб.
чиқаришларига. ўргатади.. Ўқитувчи. бу. жараёнда. шахснинг. ривожланиши,. шаклланиши,.
билим.олиши.ва.тарбияланишига.шароит.яратади.ва.шу.билан.бир.қаторда.бошқарувчилик,.
йўналтирувчилик. функцияларини. бажаради.. Таълим. жараёнида. ўқувчи. асосий. фигурага.
айланади..Ўқитувчи.ва.ўқувчининг.мақсаддан.натижага.эришишида.қандай.технологияни.
танлашлари.улар.ихтиёрида,.чунки.ҳар.иккала.томоннинг.асосий.мақсади.аниқ:.натижага.
эришишга. қаратилган,. бунда. ўқувчиларнинг. билим. савияси,. гуруҳ. характери,. шароитга.
қараб.ишлатиладиган.технология.танланади..
Бизнинг. фикримизча,. педагогик. технологиянинг. энг. асосий. негизи. бу. ўқитувчи. ва.
ўқувчининг. белгиланган. мақсаддан. кафолатланган. натижага. ҳамкорликда. эришишлари.
учун.танлаган.технологияларига.боғлиқ.деб.ҳисоблаймиз,.яъни.ўқитиш.жараёнида,.мақсад.
бўйича.кафолатланган.натижага.эришишда.қўлланиладиган.ҳар.бир.таълим.технологияси.
ўқитувчи.ва.ўқувчи.ўртасида.ҳамкорлик.фаолиятини.ташкил.эта.олса,.ҳар.иккаласи.ижобий.
натижага.эриша.олса,.ўқув.жараёнида.ўқувчилар.мустақил.фикрлай.олсалар,.ижодий.иш
-
лай.олсалар,.излансалар,.таҳлил.қила.олсалар,.ўқитувчи.эса.уларнинг.бундай.фаолиятлари.
учун. имконият. ва. шароит. ярата. олса,. ана. шу. ўқитиш. жараёнининг. асоси. ҳисобланади..
Ҳар.бир.дарс,.мавзу,.ўқув.предметининг.ўзига.хос.технологияси.бор,.бу.якка.тартибдаги.
жараён.бўлиб,.у.ўқувчининг.эҳтиёжидан.келиб.чиққан.ҳолда.бир.мақсадга.йўналтирилган,.
олдиндан.лойиҳалаштирилган.ва.кафолатланган.натижа.беришга.қаратилган.педагогик.жа
-
раёндир.
 
Дарс. бериш. жараёнида. замонавий. технологиялардан,. интерактив. методлардан. фойда
-
ланиланиш. юқори. самара. беради.. Шу. сабабли. ҳам. амалий. машғулотида. ўқувчиларнинг.
билим.даражасини.ҳисобга.олган.ҳолда,.замонавий.технологияни.қўллаш.мавзуни.тушу
-
нишни.янада.мустаҳкамлайди,.ўқувчиларни.фаол.ҳаракат.қилишга.ундайди..
Ўқув. жараёни. билан. боғлиқ. таълим. сифатини. белгиловчи. ҳолатлар. қуйидагилардан.
иборат:. юқори. илмий. –. педагогик. даражада. дарс. бериш;. муаммоли. маърузалар. ўқитиш;.
дарсларни.савол-жавоб.тарзида.қизиқарли.ҳолда.ташкиллаштириш;.илғор.педагогик.тех
-
нологиялардан. ва. мультимедия. қўлланмаларидан. фойдаланиш;. эркин. мулоқот. юритиш;.
ижобий.фикрлашга.ўрганиш;.илмий.изланишга.жалб.қилиш.ва.бошқа.тадбирлардир.
Олиб.борилган.дарслар.ва.тўпланган.тажрибалар.асосида.янги.педагогик.технология
-

---

445