16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

10
Июнь
17
ний
... Составление.визуального.конспекта.требует.от.обучающегося.владения.навыками.
функционального.чтения:.понимание.прочитанного.(услышанного);.работа.с.полученной.
информацией. (интерпретация,. оценка).. При. составлении. визуального. конспекта. обуча
-
ющийся. должен. уловить. суть. полученной. информации,. выделить. в. ней. главное,. затем.
структурировать.информацию.-.установить.связи.между.выделенными.основными.смыс
-
лами,.а.затем.представить.информацию.через.визуальные.образы..Примером.визуального.
конспекта.может.служить.
ментальная карта - 
форма.записи.данных,.когда..главная.тема.
находится. в. центре. листа,. а. связанные. с. ней. понятия. располагаются. вокруг. в. виде. дре
-
вовидной. схемы.. Ещё. один. вид. визуального. конспекта. -
 
лента времени
,. позволяющая.
получить. визуальную. картинку. о. том,. как. в. хронологии. развивалось. какое-либо. собы
-
тие..Составление.ленты.времени.уместно.на.уроках.литературы.при.изучении.биографии.
писателя,.приём.позволит.зафиксировать.и.жизненный.путь.автора,.и.значимые.историче
-
ские.события,.повлиявшие.на.его.творчество.
Продуктивным. приёмом. визуализации. представляется.
скрайбинг
. -. новейшая. техника.
презентации.(от.английского.“scribe”.-.набрасывать.эскизы.или.рисунки);.искусство.отра
-
жать.свою.речь,.звучащий.текст..в.рисунках,.процесс.происходит.параллельно.с.чтением,.
с. докладом. говорящего.. Речь. выступающего. иллюстрируется. “на. лету”. рисунками. фло
-
мастером.на.белой.доске.(или.листе.бумаги);.получается.как.бы.“эффект.параллельного.
следования”,.когда.мы.и.слышим.и.видим.примерно.одно.и.то.же,.при.этом.графический.
ряд.фиксируется.на.ключевых.моментах.аудиоряда..Используя.скрайбинг,.можно.просто.и.
доступно.рассказать.о.сложном,.интересно.объяснить.практически.любой.материал,.про
-
иллюстрировать.прочитанное..Скрайбинг.бывает.“ручной”.и.“компьютерный”...Ручной.-.
классический:.голос.за.кадром.рассказывает.о.чем-либо,.рука.в.кадре.рисует.изображения,.
иллюстрирующие.устный.рассказ..В.таком.скрайбинге.используются,.как.правило,.листы.
бумаги. или. презентационная. доска,. цветные. карандаши,. маркеры,. фломастеры,. кисти. и.
краски,.а.также.элементы.аппликации..Компьютерный.скрайбинг.можно.создать.с.помо
-
щью. сервиса. PowToonи. программы. Videoscribe.. Для. скрайбинга. используют. различные.
типы.изображений:.рисунки,.пиктограммы,.символы,.отдельные.ключевые.слова.(надписи,.
лозунги),.схемы.и.диаграммы..Скрайбинг.может.умещаться.как.на.одном.листе.бумаги,.так.
и.на.нескольких..В.идеале,.глядя.на.скрайб-рисунки,.слушатель.должен.воссоздать.в.памя
-
ти.услышанный.рассказ.и.воспроизвести.его..На.уроках.литературы.скрайбинг.оживляет.
восприятие.произведения,.развивает.интерес.к.изучению.литературных.произведений,.во
-
ображение,.ассоциативное.и.логическое.мышление.школьников..При.создании.визуально
-
го.контекста.актуализируются.навыки.чтения.и.анализа.художественного.произведения.
Использование.инструментов.визуализация.вызывает.интерес.у.обучающихся,.происхо
-
дит.эффективное.восприятие.информации,.идей.и.понятий;.развиваются.способности.об
-
учающихся.мыслить.критически,.генерировать.и.развивать.идеи,.наблюдается.улучшенное.
запоминание.и.воспроизведение.информации.
Использованная.литература
1.. Бершадская. Е.А. Способы. введения. метода. интеллект-карт. в. начальной. и. основной.
школе..Современные.образовательные.технологии.
2..Бьюзен.Т..Суперинтеллект.
3..Бершадская.Е.А..Модель.применения.метода.интеллект-карт.в.образовании.

---

340