10
Июнь
17
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARGA ONATILI DARSINI O‘RGATISHDA
“AQL CHARXI” PEDAGOGIK TEXNALOGIYASIDAN FOYDALANISH.
Yadgarova Ziyada Urganch shaxri
24 sonli ixtisoslashtirilgan maktab
Muxabbat Yadgarova Gurlan tumani
18-sonli maktabning boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari
Annotatsiya.
Ush bu maqolada o‘quvchilarni bugungi davr talabi nuqtai nazaridan milliy
istiqlol g‘oyasiga sadoqat ruhida tarbiyalashga asoslangan zamonaviy pedagogik texnologiya
asosida ishlab chqilgan usullarni maktab ta’limi jarayoniga tadbiq etib, darslarni qiziqarli va
tushunarli.qilib.o‘tish.ko‘zda.tutilgan.
Kalit so‘zi:
.Yoshlar,.jismoniy,.ma’naviy,.tafakkur,.og‘zaki,.yozma,.vatan.
Mamlakatimizda har tomonlama munosib yoshlarni vatanimiz kelajagi uchun mas’uliyatni o‘z
zimmasiga olishga qodir bo‘lgan jismoniy va ma’naviy sog‘lom, barkamol avlodni tarbiyalash
pedagoglar. oldidagi. mas’uliyatli. vazifalardan. biridir”.. zero. shuni. alohida. aytish. mumkinki,.
“Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik
qoidasi.bo‘lishi.kerak!”..albatta,.bundan.boshlang‘ich.ta’lim.ustozlari.hamda.ona.tili.fani.ham.
mustasno.emas..zero,.ona.tili.fani.o‘quvchilarining.tafakkur.qilish.faoliyatlarini.kengaytirishga,.
ularda.erkin.fikrlay.olish,.o‘zgalar.fikrini.anglash,.o‘z.fikrlarini.og‘zaki.va.yozma.ravishda.ravon.
bayon qila olishga, jamiyat a’zolari bilan erkin muloqotda bo‘la olish ko‘nikma va malakalarini
rivojlantirishga. xizmat. qiladi.. shu. jihatdan. boshlang‘ich. sinflarda. ona. tili. darslarida. sanoqni.
bildiruvchi so‘zlarni pedagogik texnalogiyalar asosida o‘rgatish mumkin
“Aql charxi”
. usulida. o‘quvchilarning. mantiqiy. fikrlash. qobiliyatlari. rivojlanadi,. nutqi.
ravonlashadi,. tez. va. to‘g‘ri. javob. berish. malakasi. shakllanadi.. Bu. o‘yinda. ikki. yoki. uchta.
o‘quvchidan.iborat.guruhchalar.ishtirok.etadi..Birinchi.o‘quvchi.mavzuga.oid.terminlardan.birini.
aytadi.. ikkinchi. o‘quvchi. birinchi. o‘quvchi. aytgan. termini. qaytaradi. va. bitta. termin. qo‘shib.
aytadi..uchinchi.o‘quvchi.avvalgi.ikkita.termini.qaytaradi.va.bitta.termin.qo‘shib.aytadi..Yana.
birinchi o‘quvchiga navbat keladi, u ham avvalgi uchta termini qaytaradi va o‘zi bitta termin
qo‘shib.aytadi..Qaysi.o‘quvchi.adashib.ketsa.yoki.aytilgan.terminlarni.qaytarib.aytsa,.o‘yindan.
chiqadi..shu.tariqa.o‘quvchilar.guruhi.davom.etadi..O‘yinni.tashkil.etishda.maqsad.aniq.bo‘lishi.
va.o‘quvchilarning.qaysi.bilim,.ko‘nikma.va.malakalarni.egallashlariga.e’tibor.qaratilishi.muhim..
Masalan: son-so‘z turkumiga tegishli so‘zlarni ayting:
1-o‘quvchi: uch
2-o‘quvchi: uch-to‘rt
3-o‘quvchi: uch-to‘rt, o‘quvchi
1-o‘quvchi: uch-to‘rt, o‘quvchi, birlashib
2-o‘quvchi: uch-to‘rt, o‘quvchi, birlashib, ikkita
3-o‘quvchi: uch-to‘rt, o‘quvchi, birlashib, ikkita, quyon
1-o‘quvchi:.uch-to‘rt.o‘quvchi.birlashib.ikkita.quyonni.tutishdi..
O‘quvchi. so‘zlarni. ketma-ket. aytishda. xatoga. yo‘l. qo‘ysa,. o‘yindan. chiqadi.. Boshlang‘ich.
sinfda. ta’lim. jarayonida. o‘quvchilarning. o‘qish. motivini. rivojlantirish. katta. ahamiyatga. ega..
Chunki motiv o‘quvchilarni ta’lim jarayoniga qiziqtiradi, darsga faol qatnashishiga, bilimlarni
puxta.egallasjga.undaydi..interfaol.metodlar.o‘qish.motivini.rivojlantirishga.katta.yordam.beradi..
foydalanilgan.adabiyotlar.
1..Mirziyoev.sH..Tanqidiy.tahlil,.qat’iy.tartib.intizom.va.shaxsiy.javobgarlik.–.har.bir.rahbar.
faoliyatining.kundalik.qoidasi.bo‘lishi.kerak!.//.“Xalq.so‘zi”.2017.yil.№32.
2.. Bobomurodova. a.. Ona. tilidan. tashkil. etiladigan. ta’ilimiy. o‘yinlarning. o‘ziga. xos.
xususiyatlari.va.unga.qo‘yilgan.talablar//.“Xalq.ta’limi”.jurnali,.2009.yil..№.3..92.
3...Qosimova.K..va.boshqalar..Ona.tili.o‘qitish.metodikasi.-T.:.“Noshir”.2009.yil..
4..Gaffarova.T..interfaol.metodlar-ta’lim.samaradorligi..“Boshlang‘ich.ta’lim”.jurnali..2008.
yil..№.6.
240
Do'stlaringiz bilan baham: |