16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14


BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KREATIVLIKNI



Download 4,47 Mb.
Pdf ko'rish
bet83/221
Sana04.06.2022
Hajmi4,47 Mb.
#635792
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   221
Bog'liq
10.Pedagogika-5

10
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KREATIVLIKNI 
SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYALARINING O‘RNI.
Yunusova Gulbahor Bakberganovna 
 ikkinchi toifali o‘qituvchi
 Xorazm viloyati Xonqa tumani
 19-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi 
 boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
 Telefon raqami :+99890 438 56 46
 E-mail:gulbahor0105@mail.ru. 
Annatatsiya: 
Ushbu. maqolada. boshlang‘ich. sinf. o‘quvchilarining. kreativ. fikrlashini.
shakllantirish.usullari,.metodlari.keltirilgan.bo‘lib,.unda.o‘quvchilarning.yosh.xususiyatlari,.
ularni.qobilyatlarini.rivojlantirish.usullari.haqida.ma’lumot.beradi..O‘quvchilarninig.kreativ.
fikrlashini. amalgam. oshirish. usullari. haqida. to‘liq. ma’lumot. beradi.. Mavzu. boshqa. fanlar.
bilan.ya’ni.psixologiya,.ona-tili,.matematika.bilan.aloqadorlikda.yoritilgan.
Kalit so‘zlar: 
Ped.texnologiya,.didaktik.o‘yinlar,.kreativ.metodlar..
Boshlang‘ich.sinf.o‘quvchilarida.kreativ.fikrlashni.shakllantiriishda.har.–.bir.darsda.mustaqil.
fikrlashga. o‘rgatadigan. didaktik. o‘yinlar,. mashqlar. va. topshiriqlardan. izchil. foydalanilsa;-.
ta’lim. jarayonida. mustaqil. ishlarni. muntazam. o‘tkazib. borilsa;-. bilimlarni. o‘zlashtirish.
jarayonida. o‘qituvchi. tomonidan. muammoli. vaziyatlar. yaratilsa. ,. mazkur. muammolarni.
o‘quvchilarni.o‘zlari.hal.etishlari.uchun.imkon.berilsa.muovaffaqiyatga.erishish.mumkin.Dars.
jarayonida.kreativ.muhitni.hosil.qilish.lozim.Bunda.quydagi.kreativ.metodlardan.foydalanish.
mumkin.
1..“Kashf.etmoq”.–.bu.metod.orqali.o‘quvchining.kashfiyotchilik.qobiliyati,fantaziya.kuchi.
oshiriladi..O‘quvchilarga.“Agarda.men….”,.“.Agarda….”.kabi.boshlang‘ich.qo‘zg‘atuvchi.
savol. tashlab. qo‘yiladi.O‘quvchilar. o‘zlarining. tasavvurlariga. suyanib. jarayonni. davom.
ettirishlari.lozim.bo‘ladi..Masalan:“Agarda.men.ko‘rinmas.odam.bo‘lib.qolsam….”,.“Agarda.
men.qushlar.kabi.ucha.olsam…”.kabi.
2.”Aqliy.hujum”.–.bu.metod.o‘quvchilarni.mavzu.xususida.keng.fikr.yuritish,.o‘z.tasavvurlari.
g‘oyalaridan.foydalanishga.doir.ko‘nikma,.malakalarni.hosil.qiladi..Bu.metod.orqali.darsda.
yaratilgan.muammo.yuzasidan.bir.necha.o‘ziga.xos.yechimlarni.topish.imkoniyati.tug‘iladi.
Aqliy.hujumni.o‘tkazishga.oid.tavsiyalar.
-Muammoni.aniq.va.ravshan.yozib.qo‘yish.lozim.Muammoning.qisqacha.mohiyatini.katta.
qog‘ozga(.yoki.doskaga).katta.harflar.bilan.yozib,.ko‘rinadigan.joyga.osib.qo‘yiladi.Bemalol.
istalgan taklifni taklif qilish va tanqid qilmaslik,birinchi bosqichida hech bir taklif muhokama 
etilmaydi.va.tanqid.qilinmaydi.Kutilmagan.g‘oyalarni.taklif.etish.qo‘llab–quvvatlanadi.Hech.
bir.fikr.muhokama.qilinmasligi.lozim..Chunki.bu.holat.boshqa.g‘oyalar.tug‘ilishiga.salbiy.
ta’sir.ko‘rsatishi.mumkin.Har.bir.fikr,.taklif.va.g‘oyalar.doskaga.yozib.boriladi.
3..“Everistik.savollar”.–.bu.metodda.tanlangan.hodisa.yoki.obyekt.to‘g‘risida.ma’lumot.
to‘plash.maqsadida.7.ta.tayanch.so‘roq.so‘zlar.asosida.savollar.tuzish.talab.etiladi..Kim?,.
Nima?, Qayerda?,Qachon?, Nima uchun? so‘roqlari bilan boshlanuvchi savollar tuzish va 
ularga. javob. topish. jarayonida. yangidan-yangi“Qachon. va. qay. tarzda?”. ,. “Kim. va. nima.
uchun?”.kabi.savollar.yuzaga.keladi..Bunda.eng.betakror,.qiziqarli.savollar.va.aniq.javoblar.
yuqori.baholanadi.Maqsad.o‘rganilayotgan.obyektning.mazmun.-.mohiyatiga.chuqur.kirib.


117
10
borish. o‘quvchilarning. tahliliy. va. mantiqiy. fikrlash. malakasini. oshirishdan. iborat.. Ushbu.
kreativ. fikrlashni. shakllantiruvchi. metodlar. o‘quvchilar. ijodkorlik. qobiliyatlarini. yuzaga.
chiqarishdagi.eng.katta.vositadir..Bundan.tashqari.“Baliq.skeleti”.,.“Bahs.munozara.“,.“B.
B. B”. grafik. organayzeri,. “Blits-. so‘rov”,. “Charxpalak”,. “Dumaloq. stol”. metodlari. shular.
jumlasidan.. O‘quvchilarni. kreativ. fikrlash. qobiliyatlarini. shakllantirishda. pedagoglar. ham.
o‘z.ustida.tinmay.ishlashi,.izlanishi.lozim.O‘quvchilarni.kreativ.fikrlashini.shakllantirishda.
darsda.yangi.ped.texnologiya,.multimedia,.metodlardan,.didaktik.o‘yinlardan.ham.foydalanish.
mumkin..
“Bozorda”. o‘yini.. Ushbu. o‘yin. o‘quvchilarning. intelektual. bilim. salohiyatini,.
hozirjavobligini,.mulohazakorligini.oshirishdan.iborat...Masalan:.Sabzavot.va.mevalarning.
rasmlari. ishlangan. kartonlar. yozuv. taxtasiga. osib. qo‘yiladi.. Bu. yerda. uzum,. nok,. olxo‘ri,.
karam,.kartoshka.va.hakazolarning.rasmlari.bor.
O‘qituvchi.:1.kg.karam.500.so‘m.tursa,.2.kg.qancha.turadi.?.,.3.kg.–chi.deb.so‘raladi..3.kg.
olxo‘ri.9.so‘m.tursa,.1.kg.olxo‘ri.qancha.turadi?..Shunga.o‘xshash.savollar.beriladi..O‘yindan.
keyin.bolalardan.so‘rash.kerak:.Siz.hovlida.o‘ynayapsiz..Birdan.oyingiz.bozordan.to‘rxalta.
to‘la.meva.va.sabzavotlar.olib.kelayotganini.ko‘rib.qoldingiz..Shunda.siz.nima.qilasiz?.
Masalan:.o‘qituvchi.210.sonini.aytsa,.o‘quvchilar.3.bilan.70.ning.ko‘paytmasi,10.bilan.
200.ni.yig‘indisi,.170.va.40.ni.yig‘indisi.va.hakazo….Shu.tariqa.barcha.o‘quvchilar.sonni.
to‘ldiruvchilarini.aytishlari.mumkin..
“.So‘zdan.so‘z.yasash”.o‘yini...Bu.o‘yin.o‘quvchilarni.so‘z.boyligini.oshirishga.,.qayta.
xotiralashga. va. mantiqan. fikrlashni. kengaytirishga. undaydi.Yozuv. taxtasiga. o‘qituvchi.
tomonida. bir. so‘z. yozib. qo‘yiladi.. Shundan. so‘ng. o‘qituvchi. ma’lum. vaqt. davomida.
ana. shu. so‘z. harflaridan. foydalangan. holda. boshqa. so‘z. yasashlarini. aytadi.. Zanjir-
zar,zira,arz,ariza,jar,ranj. shu. tariqa. o‘quvchilarning. darsga. yanada. qiziqishlari. oshiriladi..
Bundan.tashqari.o‘quvchilarni.kreativ.fikrlashini.rivojlantirishda,“Tez.yurar.poyezd“,.”Mohir.
hisobchi“,.”Mo‘jizalar.maydonchasi“,.”Xotira.mashqi“.kabi.turli.xil.o‘yinlarni.dars.jarayonidа.
qo‘llash.mumkin..
-Bolalarni. ochilmagan. sir. va. jumboqlarni. o‘z. kuchi,. bilimi. bilan. ochish. mumkinligiga.
ishontirish. .Bu. bilimlarni. ochishga. imkon. beruvchi. ijodiy. tasavvurning. asosiy. yo‘llarini.
o‘rgatish...Idrok.qilish.xotirani.,.diqqat.–.e’tiborini.va.fikrlarini.rivojlantirish.uchun.ijodiy.
tasavvur.mexanizmlaridan.foydalanish.kerak..
Ta’lim.jarayonida.o‘quvchilar.tomonidan.ko‘p.savollar.berilishini.rag‘batlantirish,.mustaqil.
fikr. bildirishiga. imkoniyat. berish,. bilimlarini. yanada. mustahkamlash. kerak.. Prezidentimiz.
Shavkat Mirziyoyev aytganlaridek- “Bolalarimizni birovlarning qo‘liga berib qo‘ymasdan, 
ularni.o‘zimiz.tarbiyalashimiz.lozim”.
Foydalanilgan.adabiyotlar.ro‘yxati:.
1..Azizxo‘jaeva.N.N.“Pedagogik.texnologiya.va.pedagogic.mahorat”........–.T.:TDPU,.2003.
2.. Mavlonova. R,. Rahmonqulova. N.. “Boshlang‘ich. ta’limda. pedagogika. ,. innavatsiya,.
integrasiya”..T..2013.
3..Http://pedagog.uz/


118

Download 4,47 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   221




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish