|
10
ТаЪлиМ сиФаТини оШириШда раҳБарнинг роли
Равшанова Гулчехра Мухамматовна
Бухоро шаҳар 29 мактаб директори
Тел:998 93 473 52 52
Аннотация:
мақолада. бошқарувнинг. асосий. принциплари,. таълим. тизимида.
раҳбарлик. фаолияти. ҳақида. фикр. юритилади.. Раҳбар. ва. ходим. ўртасидаги. муноса
-
батлар.таҳлил.килинади..Таълим.тизимида.раҳбар.бошкарувининг.ўрни.ва.вазифалари.
ўрнатилган.қонунлар.асосида.изоҳланади.
Калит сўзлар:
. тизим,. раҳбар,. бошқарув. механизми,. педагог,. ўқув-тарбия,. интел
-
лектуал.ривожлантириш,.ислоҳотлар,.маънавий.салоҳият.
Ҳар.қандай.тизим.доимий.ривожланишда.бўлсагина.муваффақиятга.эришади..Ри
-
вожланиш.янги.сифатга.эришиш,.ўсишни.таъминлаш.демакдир..Шунга.қарамай,.у.иш
-
лаб.чиқариш.бўладими,.таълим.тизими.бўладими.янги.технологияларни.жорий.этмаса,.
инновацион.бошқарувдан.фойдаланмаса,.у.муайян.вақт.ичида.рақобатбардошлигини.
йўқотади.
Мамлакатимизда.фаолият.юритаётган.барча.ташкилотларнинг.бошқарув.тизимида.
ходимларни. рағбатлантириш. меҳнат. унумдорлигини. оширишнинг. асосий. омиллари
-
дан. ҳисобланади.. Чунки. рағбат-инсонга. унинг. меҳнат. фаолияти. натижаларини. му
-
носиб.кўриш.сифатида.таклиф.этилади..Ходимларни.рағбатлантиришнинг.турли.хил.
шакллари.мавжуд.бўлиб,.ташкилот.раҳбари.уларни.ўз.ўрнида.ва.тўғри.қўллай.олсагина.
натижа.ҳамда.самарага.эришилади..Маълумки,.юртимизда.барча.соҳаларда.инсонлар.
фаолият.юритадилар..Агар.юртимиздаги.ташкилотларнинг.раҳбарлари.ходимларни.ўз.
вақтида.меҳнатига.яраша.адолатли.рағбатлантиришни.йўлга.қўйса,.ўша.жойда.меҳнат.
унумдорлиги. ошиб,. иш. жараёни. самарали. кечади.. Бу. ўринда. бошқарув. жараёнида.
рағбатлантириш.шакллари.моддий.ва.номоддий.кўринишларда.амалга.оширилади.ва.
унинг.натижасида.раҳбар.ҳамда.ходим.мақсадлари.уйғунлашади,.ходимларнинг.жон
-
бозлик.кўрсатиб.фаолият.олиб.бориши.ва.бошқа.бир.қанча.ижобий.ютуқларни.қўлга.
киритилиши.кузатилади.
Халқ. таълими. тизимини. бошқаришнинг. самарали. механизмларини. жорий. этиш.
ўсиб.келаётган.ёш.авлодни.маънавий-ахлоқий.ва.интеллектуал.ривожлантиришни.си
-
фат.жиҳатидан.янги.даражага.кўтаришнинг.энг.муҳим.шарти.ҳисобланади.шунингдек,.
ўқув-тарбия. жараёнида. таълимнинг. инновацион. шакллари. ва. усулларини. қўллашга.
кўмаклашади..
президентимиз. Шавкат. Мирзиёев. 2017. йил. 7. февралдаги. фармони. билан.
“2017-2021-йилларда. Ўзбекистонни. ривожлантиришнинг. бешта. устувор. йўналиши.
бўйича. Ҳаракатлар. стратегиясини. тасдиқлади.. Аввало,. ушбу. устувор. йўналишлар.
ва. амалга. оширилиши. назарда. тутилган. вазифалар. ҳамда. чора-тадбирларнинг. иж
-
роси. бугунги. куннинг. ҳаётий. ва. ижтимоий. зарурати. эканлигини. қайд. этиш. лозим..
Айниқса,. кадрлар. тайёрлаш. миллий. модели. ва. унинг. таркибий. қисмларининг. қайта.
кўриб. чиқилганлигини,. Ўзбекистон. Республикасида. таълим. соҳаси. давлат. сиёсати
-
нинг.асосий.тамойили.сифатида.қўйилганини.алоҳида.таъкидлаш.лозим.
Демократик. жамиятда. педагоглик. касби. ва. таълим. муассасаларини. бошқаришда.
бир.қатор.туб.ислоҳотлар.амалга.оширилгани.ва.таълим.тизимини.бошқаришга.доир.
замонавий. талаблар,. бошқарув. назарияси,. бошқарув. психологияси. ишлаб. чиқилгани.
фикримизнинг. ёрқин. далилидир.. Ҳозирги. кунда. жамиятимизда. педагоглик. касби. ва.
ўқитувчи.шахсига.қўйилган.талаблар.кундан.кунга.ортиб.бормоқда..Бу.нафақат.таъ
-
163
10
лим.тизимини.ривожлантириш.мақсадида,.балки.жамият.ривожининг.асосий.устувор.
бўғини.сифатида.қаралмоқда..Чунки.ривожланиш.айнан.тарбия.масканидан.бошлана
-
ди.ва.бевосита.педагог.кадрлар.фаолияти.билан.узвий.боғланади.
президентимиз. Шавкат. Мирзиёев. таъкидлаганларидек,. “Ёш. aвлoднинг. ҳaр.
томoнлaмa.eтук,.билимли,.юксaк.мaънaвиятли,.бaркaмoл,.вaтaнпaрвaр.шaxслaр.бўлиб.
етишишини.тaъминлaш.йўлидa.aмaлгa.oширилaётгaн.улкaн.бунёдкoрлик.ишлaрининг.
энг.aсoсий.бўғини.сифaтидa.пeдaгoг.xoдимлaрнинг.юқoри.илмий.мeтoдик.билимлaргa,.
юксaк. мaҳoрaтгa. эгa. бўлиши. ҳaл. қилувчи. aҳaмиятгa. эгaдир”.. Ўзбекистон. Республи
-
каси. президенти. Фaрмoни. билaн. қaбул. қилингaн. 2017-2021. йиллaрдa. Ўзбекистoн.
Республикaсини. ривoжлaнтиришнинг. бештa. устувoр. йўнaлиши. бўйичa. “Ҳaрaкaтлaр.
стрaтегияси”да. ҳамда. 2017-2018. йилда. қабул. қилган. бошқа. фармон. ва. қарорларида,.
жумладан. Ўзбекистон. Республикаси. президентининг. 2018. йил. 14. августдаги. “Ёш
-
ларни. маънавий-ахлоқий. ва. жисмоний. баркамол. этиб. тарбиялаш,. уларга. таълим-
тарбия. бериш. тизимини. сифат. жиҳатидан. янги. босқичга. кўтариш. чора-тадбирлари.
тўғрисида”ги. 3907-сон. пҚ,. 2018. йил. 5. сентябрдаги. “Халқ. таълими. бошқарув. ти
-
зимини. такомиллаштириш. бўйича. қўшимча. чора-тадбирлар. тўғрисида”ги. 5538-сон.
пФларида.умумий.ўртa.тaълим.тизимини.тубдaн.ислоҳ.қилиш,.таълим.муассасасини.
илмий-методик.жиҳатдан.самарали.бошқариш.ва.таълим-тарбия.сифатини.кўтаришда.
ўқитувчиларнинг.педагогик.фаолиятини.тўғри.ташкил.этиш,.уларга.пелагогик.шарт-
шароитлар. яратишда. раҳбарнинг. касбий. тайёргарлигидаги. камчиликларни. бартараф.
этиш. бўйича. асосий. устувор. вазифалар. белгилaб. берилди.. Ушбу. мақсаднинг. ҳамда.
белгиланган.вазифаларнинг.ижобий.йўналиш.кашф.этиши,.мамлакатни.маънавий.ри
-
вожланишини. таъминлаши. учун. энг. аввало,. ўсиб. келаётган. ёш. авлодни. илмий. би
-
лимлар. билан. қуроллантириш,. уларда. маънавий. тафаккурни. ривожлантириш,. ақлий.
салоҳият.маънавий.ахлоқий.сифатларни.ривожлантиришни.йўлга.қўйиш.зарур..Бу.эса.
ўз.навбатида.уларга.таълим.тарбия.берувчиларни.замонавий.педагогик.технологиялар.
билан.қуроллантиришга.боғлиқ..
Ўқув-тарбия.жараёнига.бошқарувнинг.янги.механизмларини.ва.сифат.стандартла
-
рини.жорий.этиш,.жамиятда.ўқитувчи.касбининг.нуфузини.ошириш,.таълим.тизими
-
ни.янада.такомиллаштириш.бевосита.шу.муассаса.раҳбари.фаолиятига.боғлиқ.бўлади..
Раҳбар. томонидан. ўқитувчи. билан. мулоқотда. бўлиш. жараёнида. қўлланиладиган. пе
-
дагогик. таъсир. кўрсатиш. усуллари:. ишонтириш. маъқуллаш,. огоҳлантирувчи. сўзлар,.
тезлик.билан.таъсир.этиш,.ижро.этишга.ундовчи.буйруқлар,.таъқиқланган.иборалар,.
ҳазил. орқали. англатиш. каби. усуллардан. моҳирона. ва. ўз. ўрнида. қўллай. олиш. санъ
-
ати. юқори. натижа. беради..Шу. ўринда. “Кадрлар.тайёрлаш. миллий. дастури”.асосида.
ўқитувчи.фаолияти.мазмунига.қўйиладиган.талаблар,.ўқитувчининг.умумий.маданий.
савияси. ва. қобилиятини. инобатга. олган. ҳолда. мулоқотга. киришиш. раҳбардан. улкан.
маҳорат.ва.малакани.талаб.этади..Муносабатларнинг.тўғри.ва.ўринли.йўлга.қўйилгани.
эса.шу.тизим.фаолиятини.яхшилашга.ва.ривожланишига.олиб.келади.
Фойдаланилган.адабиётлар:
1..И.А.Каримов..“Юксак.маънавият.енгилмас.куч”.Т.:Маънавият.2008й.
2..Ш.М.Мирзиёев..“Танқидий.таҳлил,.қатъий.тартиб-интизом.ва.шахсий.жавобгарлик-
ҳар.бир.раҳбар.фаолиятининг.кундалик.қоидаси.бўлиши.керак”.Т.:Ўзбекистон.2017й.
3.. “Таълим. муассасаларида. ўқув. жараёнларини. бошқариш”. модули. бўйича. ўқув-
услубий.мажмуа.Т.:2018й.
4..Lex.UZ.сайти
164
Do'stlaringiz bilan baham: |
