16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

Ключевые слова и понятия:
. информационные. ресурсы. Интернет,. мультимедиа,.
гипертекст. и. коммуникация,. беспроводной. Интернет,. процесс,. информатизация,. со
-
держание.учебного.материала,.программа.учебных.предметов,.интеграция..
Изменения. в. обществе. связаны. с. изменениями. в. культуре,. особенности. которой.
определяются. системой. фундаментальных. ценностей. и. мировоззренческих. ориенти
-
ров,. регулирующих. человеческую. жизнедеятельность. в. рамках. определенного. типа.
общества..В.связи.с.этим.определяют.некоторые.тенденции.развития.культуры.в.ин
-
формационном. обществе,. обусловленные. системным. полифункциональным. распро
-
странением.в.различных.сферах.жизнедеятельности.человека.трех.информационных.
технологий:.мультимедиа,.гипертекста.и.коммуникации.
Современный. учебный. процесс. уже. немыслим. без. широкого. применения. новых.
информационных. и. коммуникационных. технологий.. Информационные. ресурсы. Ин
-
тернета.используются.на.уроках.в.школе,.на.занятиях.в.колледжах.и.вузах..появилась.
и.новая.форма.обучения.-.дистанционная,.полностью.основанная.на.средствах.инфор
-
мационных. и. коммуникационных. технологий.. проблема. получения. информации. по.
любой.теме.перестала.быть.актуальной.не.только.для.жителей.больших.городов,.где.
всегда.был.доступ.к.источникам,.но.и.для.самых.отдаленных.населенных.регионов..
Главное,.чтобы.был.доступ.в.Интернет..В.настоящее.время.все.большее.распростра
-
нение.постепенно.приобретает.и.беспроводной.Интернет..Таким.образом,.даже.в.со
-
вершенно.безлюдных.местах.появляется.возможность.связи.со.всем.миром.
Информационная.культура.-.это.одна.из.составляющих.общей.культуры.человека,.
совокупность.информационного.мировоззрения.и.системы.знаний.и.умений,.обеспе
-
чивающих.целенаправленную.самостоятельную.деятельность.по.оптимальному.удов
-
летворению. индивидуальных. информационных. потребностей. с. использованием. как.
традиционных,. так. и. новых. информационных. технологий.. Своеобразие. информаци
-
онной.культуры.заключается.в.том,.что.с.одной.стороны.-.для.ее.обретения.требуются.
значительные. усилия. личности:. и. с. другой. стороны. -. только. информационная. куль
-
тура.открывает.современному.человеку.доступ.к.накопленным.цивилизацией.инфор
-
мационным.ресурсам.
В.рамках.современной.системы.школьного.образования.в.нашей.стране.существует.
множество. проблем.. От. их. решения. в. большой. степени. зависит. успех. развития. си
-
стемы.образования.в.целом..От.того,.насколько.человек,.оканчивающий.школу,.будет.

---

180
10
способен.самостоятельно.мыслить,.приобретать.знания,.работать.с.информацией,.за
-
висит.его.подготовленность.к.дальнейшему.образованию..Соответственно.он.сможет.
использовать.сформированные.у.него.интеллектуальные.умения.в.профессиональной.
подготовке,. совершенствуя. и. развивая. их. дальше.. Обществу. нужны. образованные,.
самостоятельно.мыслящие.люди,.умеющие.принимать.обоснованные.решения.
Современный. период. развития. цивилизованного. общества. характеризует. процесс.
информатизации. общества,. который. является. глобальным. социальным. процессом..
Его. особенность. состоит. в. том,. что. доминирующим. видом. деятельности. в. сфере.
общественного.производства.является.сбор,.накопление,.продуцирование,.обработка,.
хранение,.передача.и.использование.информации,.осуществляемые.на.основе.совре
-
менных.средств.микропроцессорной.и.вычислительной.техники,.а.также.на.базе.раз
-
нообразных.средств.информационного.обмена.
Информатизация.общества.обеспечивает:
7.. активное.использование.постоянно.расширяющегося.интеллектуального.потен
-
циала.общества,.сконцентрированного.в.печатном.фонде,.и.научной,.производствен
-
ной.и.других.видах.деятельности.его.членов.
8.. интеграцию. информационных. технологий. с. научными,. производственными,.
инициирующую. развитие. всех. сфер. общественного. производства,. интеллектуализа
-
цию.трудовой.деятельности;
9.. высокий.уровень.информационного.обслуживания,.доступность.любого.члена.
общества.к.источникам.достоверной.информации,.визуализацию.представляемой.ин
-
формации,.существенность.используемых.данных.
Таким. образом,. в. связи. с. развитием. процесса. информатизации. и. образования. из
-
меняется.объем.и.содержание.учебного.материала,.происходит.переструктурирование.
программ.учебных.предметов.(курсов),.интеграция.некоторых.тем.или.самих.учебных.
предметов,. что. приводит. к. изменению. структуры. и. содержания. учебных. предметов.
(курсов).и,.следовательно,.структуры.и.содержания.образования.