16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

10
ТаЪлиМ-ТарБия ЖараЁнида ЎҚУвЧиларда Экологик
МаданияТни ривоЖланТириШнинг Педагогик хУсУсияТлари
ТВХТХҚТМОХМ
“Мактабгача, бошланғич ва махсус таълим меодикалари”
 кафедра мудири п.ф.н. доц.в.б. М.Э.МУСАЕВА 
[phone]
Аннотация: 
Мақолада..экологик.таълим-тарбия,.ўқувчиларда.экологик.маданият
-
ни.ривожлантиришга.бўлган.ижтимоий.зарурият,.таълимдаги.мавжуд.муаммони.давр.
талаби.даражасида.ҳал.этишда.таълим.жараёнининг.роли..ва.аҳамияти.ҳақида..фикр.
юритилган.
Калит сўзлар:
.таълим.жараёни,.экологик.маданият,.экология,.экологик.онг,.эколо
-
гик.таълим,.экологик.тарбия.
Ўзбекистон. Республикасида. экологик. таълим-тарбия. масалалари. чуқур. тарихий.
илдизларга.эга..Экологик.таълим-тарбия.муаммолари.Авесто,.Қуръони.карим,.Ҳадис.
илмида.табиат.муҳофазасига.оид.тарбиявий.ғоялар.сифатида.ўз.аксини.топган.
Буюк.шарқ.мутафаккирларидан.Муҳаммад.Мусо.ал-Хоразмий,.Абу.Наср.Фаробий,.
Абу.Райҳон.Беруний,.Абу.Али.ибн.Сино,.Мирзо.Улуғбек,.Заҳириддин.Муҳаммад.Бобур.
каби. алломалар. ўз. асарларида. табиат. ва. жамиятнинг. ўзаро. алоқадорлиги,. табиатни.
муҳофаза.қилиш,.унинг.бойликларини.асраб.авайлаш,.сақлаш.ва.кўпайтириш,.ташқи.
муҳитнинг. тирик. организмларга. таъсири. каби. масалаларни. кўрсатиб. ўтганлар.. Бу.
ҳолат.Марказий.Осиёда.қадимдан.экологик.тарбияга.алоҳида.эътибор.берилганлигидан.
далолат.беради.
Экология.ва.атроф-муҳит.муҳофазасининг.илмий.масалалари.билан.Ш.Т.Отабоев,.
А.С.Тўхтаев,. . Э.А.. Турдиқулов,. Р.У.Бекназаров,. А.Э.Эргашевлар;. экологик. таълим-
тарбиянинг.ижтимоий,.фалсафий.жиҳатлари.билан.Ю.Ш.Шодиметов,.Б.Зиёмуҳаммедов,.
М.И.Исмоилов,. С.Мамашокиров,. Ш.Л.Маҳмудова,. Р.п.Маматқулов,. Қ.И.Абирқулов,.
У.Г.Саидовалар.шуғулланганлар.
Юқоридаги. олиб. борилган. илмий. изланишлар. шуни. қўрсатаяптики,. . умумий.
ўрта. таълим,. олий. таълим,. кадрлар. малакасини. ошириш. ва. қайта. тайёрлаш. тизими,.
мактабгача.таълимда,. экологик. таълим-тарбия. юзасидан. бир. қатор. тадқиқот.ишлари.
олиб. борилган.. Аммо. узлуксиз. таълим. тизимининг. муҳим. бўғини. бўлган. синфдан.
ва. мактабдан. ташқари. таълим. жараёнида. ўқувчиларда. экологик. маданиятни.
ривожлантириш.муаммоси.бўйича.илмий.тадқиқот.ишлари.амалга.оширилмаган..Ушбу.
мақолада.қисман.шу.муаммони.ёритишни.мақсад.қилиб.қўйдик.
Экология.–.(юнонча.oikos-уй,.турар.жой.ва.logiya-фан,.таълимот).–.организмдан.ҳар.
хил.даражада.юқори.турадиган.системалар;.популяциялар,.биоценозлар,.биогеоценозлар.
(экосистемалар). ва. биосферанинг. тузилишини,. уларда. кечадиган. жараёнларни.
ўрганадиган.биология.фанлари.мажмуи.
.Экологик.тарбия.–.ўқувчиларни.экологик.билимлар.асосида.уларда.атроф-муҳитга.
нисбатан.ахлоқий-эстетик.муносабатларни,.оқилона.экологик.хатти-ҳаракат.кўникма.ва.
малакаларини,.экологик.тафаккур.ҳамда.экологик.фаолиятларини.шакллантиришдир..
Экологик.таълим.–.назарий.экологик.билимлар.ҳамда.амалий.фаолият.кўникма.
ва. малакаларидан. таркиб. топган,. табиатдан. оқилона. фойдаланиш,. ўзгартириш.

---

239
10
ва. ўзлаштириш. масалаларини. ўз. мазмунига. сингдирган. тизимли. ҳамда. узлуксиз.
жараён.
Экологик.таълимнинг.асосий.мақсади.ўқувчиларда.атроф-муҳит,.табиат.билан.онгли.
мулоқат. қила. олиш. маданиятини. таркиб. топтиришдан. иборат.. Бу. мақсадга. эришиш.
мураккаб.жараён.бўлиб,.ўқувчида.табиий.ва.антропоген.муҳитга.нисбатан.маъсулиятли.
муносабатни. шакллантириш. орқали. амалга. оширилади.. Ушбу. муаммонинг. ечими.
ўқувчиларга. экологик. таълим-тарбия. берувчи. ўқитувчилар. зиммасига. юклатилади..
Шу. сабабдан. ҳар. бир. фан. ўқитувчиси. ўз. фани. билан. биргаликда. экологияни,. унинг.
тармоқларини,.ўрганиш.объекти.ва.предметини,.экологик.муаммоларнинг.келиб.чиқиш.
сабаблари.ва.уларни.бартараф.этиш.чора-тадбирлари.тўғрисидаги.билимларни.тўлиқ.
эгаллаган.бўлиши.шарт.
Экологик.маданият.–.ўқувчининг.ижтимоий.талабларга.мувофиқ.табиат.ва.атроф-
муҳит.муҳофазасини.ташкил.этиш.қобилияти.
Экологик. маданият. –. касбий. фаолиятда. қарор. қабул. қилиш. учун. экологик.
жавобгарликни.ҳис.қилиш,.табиат.муҳофазаси.соҳасидаги.билимларга.эгалиги,.жаҳон.
ва. ҳудудий. даражада. экологик. муаммоларни. очишда. қатнашишга. тайёргарлиги. ва.
бошқалар.
Табиатнинг. ўзига. хос. қонуниятлари. ҳақидаги. билимлар,. тушунча,. тасаввур,.
дунёқарашлар. тизими,. атроф-муҳитга. нисбатан. оқилона. муносабат. меъёрлари. ва. у.
асосидаги.амалий.фаолиятлар.йиғиндиси.ҳам.экологик.маданиятда.ифодаланади..Лекин,.
муаммонинг. амалиётдаги. ҳолати. бўйича. ўтказилган. илмий-амалий. таҳлиллар. шуни.
кўрсатмоқдаки,. ўқувчиларда. шакллантириладиган. экологик. маданият. барқарорлик.
хусусиятига.эга.эмас..Буни.қуйидаги.ҳолатда.кўриш.мумкин:.ўқувчиларга.бериладиган.
экологик. билимлар. тизимида. экологик. башоратлаш,. баҳолаш. ва. амалий. фаолият.
элементларига.етарлича.эътибор.қаратилмаган..Назарий.экологик.билимларнинг.амалий.
фаолият.билан.етарлича.боғланмаслиги,.ўзини-ўзи.ва.экологик.жараёнларни.баҳолаш.
тизимининг.мавжуд.эмаслиги.натижасида.ўқувчиларда.шакллантириладиган.экологик.
маданиятнинг. ривожланиши,. давомийлиги. ҳамда. барқарорлиги. таъминланмасдан.
қолмоқда..
Ушбу. ҳолатлардан. келиб. чиқиб. экологик. маданият,. уни. шакллантиришга. таъсир.
қилувчи.омиллар,.унинг.таркибий.қисмларига.алоҳида.эътибор.қаратилди.