16 Mavzu: Kishilik jamiyatining ijodkori O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli


O’quvchilar bilimini faollashtirish



Download 378,18 Kb.
bet49/49
Sana07.01.2022
Hajmi378,18 Kb.
#329359
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   49
Bog'liq
Tarbiya UMK Tayyor2

O’quvchilar bilimini faollashtirish:

1.Uyga berilgan vazifani so’rash,savollar berish,baholash.

Maqsad va vazifani belgilash:

Mavzu;Oila ma’naviyati

Reja:

1.Oila tushunchasi.

2.Oila muqaddas dargoh.

3.Yurtimizda yosh oilalarga yaratib berilayotgan imkoniyatlar.



O’quvchini bilimini faollashtirish:

5. Aqliy hujum, Klaster metodi

Yangi o’quv material bayoni:

6.Konspekt yozish.

7.Mavzu bo’yicha asosiy holatlar(2-ilova)

Yangi o’quv materialini mustahkamlash:

8.Kichik guruhlarda ishlash,savollar(3-ilova)

9.Ishni bajarish yo’riqnomasi(4-ilova)

10.Qaytar aloqa.kuzatish, maslahatlar berish.

11.Vaqtni tugashi va guruhlar taqdimoti.Guruhlarda baholash.Javoblarni toldirish va xulosa qilish.

12.Mavzuni yakunlash.

Savollarga javob beradi.

Yangi iboralarni eslab qoladi va yozib oladi.

Guruhda ishlaydi va vazifani bajaradi.

O’quv topshiriq mazmuni va yo’riqnoma bilan tanishadi.

Topshiriqni bajarish yo’llarini aniqlab oladi va guruh a’zolari o’rtasida vazifalari bo’lib oladi. Topshiriq natijalarini hamkorlikda tahlil qiladi va taqdimot ko’rinishida rasmiylashtiradi.


III-Bosqich

Yakuniy

(10 daqiqa)


Mashg’ulot yakuni:

3.1.Guruhlarni yakuniy baholarini aytish.



Uyga vazifa: Umumiy qoidalarni yozib kelish.

Tinglaydi.
Vazifani yozib oladi.

2-ilova

Guruhlaruchuntopshiriq:

1-guruh;1.topshiriq: Oila tushunchasi.

2-guruh;2.topshiriq: Oila muqaddas dargoh.

3-guruh;3.topshiriq: Yurtimizda yosh oilalarga yaratib berilayotgan imkoniyatlar.

3-ilovaKlasternituzishbo'yichayo'riqnoma
1.Kattaqogozvaragimarkazigakalitso'zyoki 1-2 so'zdaniboratmavzunomini

aylanaichigayozing.

2.Kalitso'zbilanbirlashadiganyontomongakichkinahajmdagi

aylana" yo’ldoshcha" ichigamavzubilanaloqadorso'zyokiso'zbirikmasini

yozing.

3.Ushbu “yo’ldoshcha” larda "kichikyo'ldoshlar"hambo'lishimumkin,ularichiga

yanaso’zyokiiboralaryozibajratilganvaqttugagungaqadaryokig’oyalar

tugamagungaqadardavomettiriladi.
K laster


Oila tushunchasi


Mavzuga oid savollar

      1. Oila ma’naviyati deganda nimani tushunasiz?

      2. Oila muqaddas dargoh so’ziga izoh bering?

      3. Yurtimizda yosh oilalarga qanday imkoniyatlar yaratib berilmoqda?

      4. Oilada muhim ro’lni kim bajaradi?

      5. Yurtimizda oilaga bo’lgan munosabat qanday?

Uyga vazifa:

O’tilgan mavzuni o’qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish
Download 378,18 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   49




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish