15-amaliy mashg’ulot Mavzu: vegetativ nerv tizimi. Vegetativ nerv tizimining simpatik qismi

mashg’ulotning texnologik xaritasi
Ishlash boskichlari, 
Vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchining 
Talabaning 
1-bosqich. 
O’quv ____________ 
Mashg’ulotiga kirish
(____10______ min.) 
1.2.
Mashg’ulotning 
mavzusi, maqsadini va
rejalashtirilayotgan 
o’quv natijalarni eplon 
qiladi, ularning 
axamiyatini, 
dolzabligini asoslaydi. 
Tinglashadi, aniqlashtirishadi, 
savollar berishadi. 
2-bosqich. 
Asosiy __100_______ (min.) 
2.1.Talabalarni 3 
guruxgabo’ladi, xar biriga 
vazifa beradi( 2 ilova) 
Kutilayotgan o’quv natijalarini 
eslatadi. 
2.2.Guruxda ishlash qoidasi 
bilan tanishtiradi.(1 ilova) 
Baxolash mezonlarini xam 
namoish qiladi. 
2.3.Vazifani bajarishda o’quv 
materiallari(mapruza matii, 
o’quv qo’llanmalardan 
)foydalanish mumkinligini 
eslatadi. 
Guruxlarda ish boshlashni 
taklif etadi. 
2.4.Tayyorgarlikdan keyin 
taqdimotni boshlangani eplon 
qilinadi. 
2.5.Talabalar javobini 
sharxlaydi, xulosalariga 
eptibor beradi, aniqlik kiritadi. 
2.1.Stol o’rtasidagi ruchka 
usulidan foydalangan xolda 
auditoriyaning tayyorgarlik 
darajasini aniqlaydi: 
1.Bosh miya nervlaridan 
qaysilar parasimpatik 
tolalarga ega.
2.Qorin va chanoq 
bo’shlig’idagi vegetativ 
chigallar qaysilar? 
3.Qorin chigalini nimalar 
hosil qiladi? 
3y boskich. _________ 
Yakuniy natijaviy 
(_______10_______ min.) 
3.1Mashg’ulotni yakunlaydi, 
talabalarni baxolaydi va faol 
ishtirok etgan talabalarni 
rag’batlantiradi. 
3.2. Mustaqil ish sifatida 
“Quyosh chigali”mavzusini 
refarat xolatida tayyorlab 
kelish to’shiriladi. 
3.3. Uyga vazifa beradi. 
Eshitadilar. 
Uyga vazifa oladilar 

---