14-mavzu. Mehnat tarbiyasi ma’naviy tarbiyaniig negizi

Kasbiy ta`lim jarayonida shaxs rivojlanishining pedagogik shartsharoitlari.

Odam-individ tug`ilishi bilan o`zida insoniy, shaxsiy xislatlarni

shakllantira boshlaydi. Ikki va undai ortiq insonlar bilan munosabatda, muloqotda

bo`lgan har qanday odamda shaxsiy xislatlar paydo bo`ladi. Demak, xar bir

tug`ilgan inson individi- odam. SHaxsiy xislatlarga ega bo`lgan inson endi shaxsga

aylana boshlaydi va aylanadi ham. SHaxslar odamlar taqdirini o`zgartira olish

doirasiga, hajmiga qarab oddiy va buyuk shaxslarga bo`linadi.

SHaxsning kamolotga erishish ya`ni rivojlanish jarayoni murakkab jarayon

bo`lib shaxsning ichki ta`siri va shaxsga ta`sir etuvchi tashqi omillar inson

tomonidan boshqarilishi mumkin va unga umuman bog`liq bo`lmasligi mumkin.

SHaxsning rivojlanishi avvalo unda shaxsiy xislatlarning shakllanishi bilan

boshlanadi. Rivojlanish o`zida shaxsning jismoniy, aqliy, axloqiy va boshqa

xislatlarining takomilini namoyon etadigan jarayon bo`lib, bunday xislatlarning

tug`ma, ba`zilari keyinchalik erishilgan bo`ladi.

Maktab yoshlarini xayotga va jamoada mexnat qilishga tayyorlashga, xar bir

balog`atga yetmagan yoshlar vakilining shaxs sifatidagi yo`nalishni belgilab

boradigan dunyoqarashini shakllantirish uchun jamiyat oldida juda ham

mas`ulyatli bo`lib, unda beqiyos buyuk javobgarlik hissi yotadi.