12-mavzu. Ish haqi va mehnat munosabatlari


Ma’ruza mashg‘ulotining texnologik kartasi



Download 1,64 Mb.
bet2/4
Sana05.06.2022
Hajmi1,64 Mb.
#638866
1   2   3   4
Bog'liq
12-mavzu. Ish haqi va mehnat munosabatlari

Ma’ruza mashg‘ulotining texnologik kartasi

Bosqichlar, vaqti

Faoliyat mazmuni

o‘qituvchi

o‘quvchi

1-bosqich.
Kirish
(5 min.)

1.1. Mavzu, maqsad, o‘quv mashg‘ulotining natijalari va mashg‘ulot rejasini ma’lum qiladi.
1.2. O‘quvchilarga juftlikda ishlashni – o‘ylashni va mazkur darsning xususiyatiga, uning muammolariga e’tibor qaratishni taklif etadi.

YOzadilar.

Topshiriqni bajaradilar.



2-bosqich.
Asosiy
(60 min.)

2.1. O‘quvchilar bilimini faollashtirish maqsadida blits-so‘rov o‘tkazadi. Quyidagi savollar bilan murojaat qiladi.
-daromad olishning qanday yo‘llarini bilasiz?
-uning miqdori nimaga bog‘liq?
-daromad hammaga teng taqsimlanish kerak, degan nuqtai nazarga qanday qaraysiz?
2.2. Bu va boshqa savollarga javob topish maqsadida ish haqining o‘zi nima, uning qanday turlari, tizimi bor, degan savollarni atroflicha yoritib beradi. Daromadning taqsimlanish borasida Sey va Klark nazariyalarini solishtiradi. T-sxema orqali ifodalaydi.
2.3. Asosiy tushunchalarga izoh bergandan keyin, ish haqi bilan bog‘liq muammolarni ilgari suradi, quyidagi savollarni o‘ylab ko‘rishni taklif etadi.
-ish haqini mehnat haqi desa bo‘ladimi?
-ish haqining miqdori qancha bo‘lishi kerak?
-ishchi kuchi tovar bo‘lsa, uning qiymati va iste’mol qiymati nimadan iborat?
-yollanma mehnat qanday sharoitda vujudga keladi?
“Aqliy hujum” texnikasini qo‘llagan holda munozarani tashkil etadi. Javoblar ichidan eng optimal variantlari olinadi.
2.4. Ish haqi bilan bog‘liq muammolarning hal qilinishida mehnat munosabatlarining ahamiyatini yoritib beradi. Mehnat shartnomalari, mehnat nizolari, ishchi kuchiga bo‘lgan talab va taklif, kasaba uyushmalari tushunchalariga izoh beradi.

Eshitadilar, javob beradilar.

YOzadilar.


YOzadilar, o‘ylab munozaraga tayyorlanadilar.
O‘z fikrlarini bildiradilar.

Eshitib, yozib oladilar





3-bosqich.
YAkuniy
(15 min.)

3.1. Mashg‘ulotga yakun yasaydi, xulosalar chiqaradi. Munozara natijalarini e’lon qilib, faol ishtirokchilarni rag‘batlantiradi. Olingan bilimning kelajakdagi kasbiy faoliyatda ahamiyatini tushuntiradi.
3.2. Mustaqil ish uchun uyda quyidagi savollarga javob berishni topshiradi.

Eshitadilar. Savollar beradilar.




Download 1,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish