11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

II-bosqich. 
Asosiy 
bo`lim (50 minut) 
2.1. O`quv mashg`ulotining birinchi 
savoli bo`yicha ma‘ruza qiladi.  
Ta‘lim natijalarini tekshirish va 
baholashga qo‘yilgan talablar 
haqida ma‘lumotlar beradi.  
Tinglaydi,  savollar 
bilan 
murojaat 
qiladi. 
Topshiriqni 
bajaradi 
2.2.  O‘qituvchi  nazorati  va  ta‘lim 
oluvchilar  faoliyatini  baholashning 
uyg‘unligi  haqida ma‘lumot beradi. 
Tinglaydi, 
yozib 
oladi. 
Savollarga 
javob beradi 
2.3.  Baholash  mezonlari  haqida 
ma‘lumotlar beradi.  
Tinglaydi, 
yozib 
oladi. 
Savollarga 
javob beradi 
III-bosqich.  Yakuniy 
qism (10 minut) 
 
3.1.  Ma‘ruzada  qilingan  har  bir 
savol  yuzasidan  umumiy  yakuniy 
xulosa chiqaradi 
Tinglaydi  
3.2. 
Talabalarning 
bilim 
va 
ko`nikmalarini baholaydi 
O`zini nazorat qiladi 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
 
   
 
 
 
 
 
 
1.1. Mashg‟ulotning o‟qitish texnalogiyasi 
O`quv  vaqti 
- 2soat 
Talabalar soni:  
Mashg‘ulot 
shakli: 
Informatsion ma’ruza 
 
Ma`ruza 
rejasi: 
1. Tarbiya jarayoni, uning mohiyati 
2. Tarbiya jarayonining qonuniyatlari 
3. Tarbiya jarayoni  qoidalari.  
 
Mashg’ulotning    maqsadi:  Tarbiya  jarayonining  mohiyati,  tarbiya  qonuniyatlari  va 
qoidalari  haqida bilimlar berish.  
  Pеdagogik vazifalar: 
Talabalarda 
tarbiya 
jarayonining 
mohiyati,  tarbiya  qonuniyatlari  va 
qoidalari  haqida bilimlar berish.