11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

 
O‘qitish vositalari: 
Klaster sxemasi, Venn diagrammasi, shakllar 
O‘qitish uslubi va shakli: 
Ma‘ruza,  savollar,  topshiriq,  dialog,  aqliy  hujum, 
jamoaviy bo`lib ishlash. 
O‘qitish sharoiti: 
Texnik vositalar bilan ta‘minlangan o`quv xonasi  
Monitoring va baxolash: 
Og`zaki  nazorat.  Savol-javob,  reyting  tizimi 
asosida baxolash. 
 
 
 
 
 
 
10- Мavzu:  
O‘QUVCHILARNING BILIM, KO‘NIKMA VA 
MALAKALARINI TASHXIS ETISH.   
 

---

 
Ma‘ruzaning texnologik xaritasi 
 
Ish jarayonlari 
                             Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Talaba  
I-bosqich.  Kursga  va 
mavzuga  kirish  (20 
minut) 
 
1.1.  Ma‘ruzaning  mavzusini  e‘lon 
qiladi,  
 1.  Ta‘lim  natijalarini  tekshirish  va 
baholashga qo‘yilgan talablar. 
2.  O‘qituvchi  nazorati  va  ta‘lim 
oluvchilar  faoliyatini  baholashning 
uyg‘unligi. 
3. Baholash mezonlari. 
 
 
Tinglaydi, 
savollarga 
javob beradi 
1.2 
Fanni 
o`zlashtirishda 
foydalanish  uchun  zarur  bo`lgan 
adabiyotlar 
ro`yxati 
bilan 
tanishtiradi (1-ilova) 
Yozib oladi