11-"A","B" Geometriya 2018-yil

1	Tashkiliy qism
Daqiqa
2	O’tilgan mavzuni so’rash	Daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	Daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	Daqiqa
5	Darsni yakunlash va baholash	Daqiqa
6	Uyga vazifa	Daqiqa

I.Tashkiliy qism
a) Salomlashish
b) Davomatni aniqlash
d) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish
II.O’tilgan mavzuni so’rash: o’quvchilar o’rtasida savol-javob o’yinini tashkil qilish.
III.Yangi mavzu bayoni



IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: mavzuga doir darslikdagi tegishli misolni yechish
V. Darsni yakunlash va baholash: darsda ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi, ishtirok etmaganlari esa ogohlantiriladi.
VI. Uyga vazifa: -mavzu -misol - bet
Ko’rildi O’IBDO’: S.Berdaliyeva
11-“A”,“B” Geometriya 2018-yil
13-Mavzu: Bobga doir misollar yechish.
Darsning maqsadi.
Ta’limiy: Bob davomida o’tilgan mavzularnitakrorlash
F.K.№1 fazoyiy jismlarning o‘xshashligi haqida tasavvur hosil bo’lishi uchun real hayotda o’xshash jismlarga duch kelish haqida misollar keltiriladi va taqdimot namoyish etiladi;
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni mustaqil fikrlarini oshirish va rivojlantirish.
T.K № 1 matematik ta’riflarini va teoremalarni yoddan ifodali ayta olishi uchun yodlagan matematik ta’riflar va teoremalarni takrorlash mashqi o’tkaziladi.
Tarbiyaviy: Vatanini sevish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmatda bo‘lish, odob-axloq qoidalariga rioya qilishni singdirish
T.K № 3 real dunyodagi, ijtimoiy hayotdagi vaziyatlarga nisbatan o‘zining ijobiy estetik-emotsional munosabatini shakllantira olishi uchun har bir yangi tushuncha haqida o’z fikrini tez bildirish mashqi o’tkaziladi;
Dars turi: Mustaqil ish. Dars mtodi: noan’anaviy
Dasr jihozi: Proektor, tarqatma material (keys), doska, bo‘r va h.k.

1	Tashkiliy qism	Daqiqa
2	O’tilgan mavzuni so’rash	Daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	Daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash