1-variant Nomanfiy butun sonlar to‘plamida arifmetik amallar bajarishning nazariy asoslari

22. <, >, = belgilari qaysi mavzuni o‘rgatishda kiritiladi?

1. 
   1 raqami va sonin
   
2. 
   2 raqami va soni
   
3. 
   5 raqami va sonin
   
4. 
   4 raqami va sonin
   

23. +, - belgilari qaysi mavzuni o‘rgatishda kiritiladi?

1. 
   2 raqami va sonini
   
2. 
   3 raqami va sonini
   
3. 
   5 raqami va sonini
   
4. 
   4 raqami va sonini
   

24. «Tenglama» tushunchasi qaysi sinfda o‘rgatiladi?

1. 
   1 sinfda
   
2. 
   2 sinfda
   
3. 
   3 sinfda
   
4. 
   4 sinfda
   

25. Harfiy ifodalar qaysi sinfda kiritiladi?

1. 
   1 sinfda
   
2. 
   3 sinfda
   
3. 
   2 sinfda
   
4. 
   4 sinfda
   

“Boshlang’ich ta’lim va sport, tarbiyaviy ish” ta’lim yo’nalishi talabalari uchun “Matematika o’qitish metodikasi” fanidan yakuniy test variantlari

3-variant
1. Tenglama tuzush bilan masala yechish qaysi sinfda o‘rgatiladi?

1. 
   1 sinfda
   
2. 
   3 sinfda
   
3. 
   2 sinfda
   
4. 
   4 sinfda
   

2. Tenglamalar yechishga o‘rgatish bosqichlarini ko‘rsating

1. 
   Tayyorlov bosqichi
   
2. 
   Tenglamalarni tanlash usuli bilan yechish
   
3. 
   Darchali misollar yechish, tenglamalarni tanlash usuli bilan yechish, amallar komponentlari va natijasining bog‘lanishi asosida tenglamalar yechish
   
4. 
   Amallar komponentlari va natijasining bog‘lanishi asosida tenglamalar yechish
   

3. Boshlang‘ich sinflarda algebra va geometriya elementlari qaysi bosqichdan boshlab o‘tiladi?

1. 
   Yuzlikdan
   
2. 
   Minglikdan
   
3. 
   O‘nlikdan
   
4. 
   Ko‘p xonali sonlar bosqichidan