1-variant Nomanfiy butun sonlar to‘plamida arifmetik amallar bajarishning nazariy asoslari

14. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari qanaqa algebraik materiallar bilan tanishadilar?

1. 
   Tenglama va tengsizliklar, tenglamalar sistemasi, o‘zgaruvchili funksiyalar
   
2. 
   Matematik ifodalar, sonli tengliklar, sonli tengsizliklar, tenglamalar va tengsizliklarni yechish
   
3. 
   Tenglama va tengsizliklar, murakkab tenglamalar
   
4. 
   Ikki o‘zgaruvchili tenglama va tengsizliklar, tenglamalar sistemasini yechish
   

15. Matematik ifoda tushunchasi bilan o‘quvchilar qaysi sinfda tanishadi?

1. 
   3-sinfda
   
2. 
   4-sinfda
   
3. 
   2-sinfda
   
4. 
   1-sinfda
   

16. Sonli ifodaning nomlanishi nimaga bog‘liq?

1. 
   ifodaning birinchi hadiga bog‘liq
   
2. 
   amal kompanentlariga bog‘liq
   
3. 
   ifodada bajariladigan oxirgi amal ishorasiga bog‘liq
   
4. 
   ifodadagi amalga
   

17. Algebra elementlarini o‘rgatish qayshi konsentridan boshlanadi?

1. 
   100 lik dan
   
2. 
   10 lik dan
   
3. 
   1000 lik dan
   
4. 
   Ko‘pxonali sonlar
   

18. “Al-jabr va al-Muqobala” kitobining muallifi kim?

1. 
   A.R.Beruniy
   
2. 
   A.Farg‘oniy
   
3. 
   Ibn Sino
   
4. 
   Al-Xorazmiy
   

19. “Al-jabr va al-muqobala” nimani anglatadi?

1. 
   to‘ldirish va qarama-qarshisini topish
   
2. 
   to‘ldirish
   
3. 
   qarama- qarshi to‘ldirish
   
4. 
   ko‘paytirish va ayirish
   

20. «Tenglik» tushunchasi qaysi sinfda orgatiladi?

1. 
   2 sinfda
   
2. 
   1 sinfda
   
3. 
   3 sinfda
   
4. 
   4 sinfda
   

21. «Tengsizlik» tushunchasi qaysi sinfda orgatiladi?

1. 
   2 sinfda
   
2. 
   1 sinfda
   
3. 
   3 sinfda
   
4. 
   4 sinfda