Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети “Масофавий таълим” кафедраси Педагогика ва психология йўналиши 2-курслар учун Ижтимоий психология фанидан оралиқ назорат топшириқлари 1-Вариант 1-топшириқ. Қуйидаги саволларга ёзма жавоб беринг. 1.Ижтимоий психологияда шахс муаммоси.
2. Ижтимоий психологияда кичик гуруҳлар муаммоси
3. Раҳбарлик сифатлари
2-топшириқ. Тест саволларига жавоб беринг. 1.Қуйидагиларнинг қайсилари ижтимоий психология тадқиқот предмети доирасига киради? a)оломон хулқ-атвори; b)интеллектнинг ривожланиш динамикаси; c)шахс индивидуал-психологик хусусиятлари; d)ҳамкорликдаги фаолият қонуниятлари.
2.Психология фанининг келтирилган тармоқлари орасида қайсилари ижтимоий психология фанининг тармоғи бўлиб ҳисобланади? a)тифлопсихология; b)этнопсихология; c)криминал психология; d)бошқарув психологияси.
3.Қуйидаги илмий тадқиқот методларидан қайсилари фаолият маҳсулини ўрганиш методининг амалий ифодаси бўлиб ҳисобланади? a)контент анализ; b)сўров; c)социометрия; d)ҳужжатларни таҳлил қилиш.
4.Берилган хусусиятларнинг қайсилари таълим муассасаларининг ижтимоийлашиш институти сифатидаги хусусиятларини акс эттиради? a)ижтимоий таъсирда шахсга индивидуал ёндашиш имконияти юқорилиги; b)ижтимоий таъсирни амалга ошириш учун махсус тайёрланган мутахассисларни жалб этиш имконияти; c)одамнинг шахс бўлиб шаклланиши учун уни мулоқот минимуми билан таъминлаш имконияти; d)тенгдошлар ижтимоий таъсири учун катта имконият мавжудлиги.
5.Мулоқотда қўлланувчи оптик-кинетик белгилар белгилар тизимига нималар киради? a)суҳбатдошлар орасидаги масофа; b)овоз оҳанги хусусиятлари; c)мимика; d)имо-ишоралар.
6.Қуйидаги ижтимоий-перцептив жараёнлардан қайсилари одамнинг ўзини бошқа одам ўрнига қўйиб уни тушунишга уринишини назарда тутади? a)идентификация; b)рефлексия; c)эмпатия; d)стереотипизация.
7.Шахслараро муносабатларни ижтимоий муносабатлардан фарқловчи асосий хусусиятлар қайсилар? a)кўпроқ расмий муносабатларга хослиги; b)доимо эмоционал асосга эгалиги; c)ҳиссий бўёқдорлик даражаси пастлиги; d)кўпроқ норасмий муносабатларга хослиги.
8.Кичик гуруҳдаги марказлашмаган тизимли муносабатлар нималар учун қулайлик яратади? a)мураккаб ижодий вазифаларнинг бажарилиши учун; b)гуруҳнинг бошқарилиш даражаси оширилиши учун; c)гуруҳ аъзоларининг унга аъзоликдан қониқиш даражаси юқори даражада сақланиши учун; d)нисбатан осон масалаларнинг ечимини тезкор аниқлаш учун.
9.Қуйидаги омилларнинг қайсилари шахснинг конформизмга мойиллигини ошириши мумкин? a) муайян масала бўйича одамнинг уқуви юқорилиги; b)одамнинг хулқ-атворини кимдир четдан кузатаётгани; c)ижтимоий-маданий муҳитда ижтимоий меъёрларга риоя этиш кенг тарғиб қилиниши; d)одамга бир вақтда фақат бир киши томонидан таъсир кўрсатилиши.
10.Бирор қўшиқчининг мухлислари қандай гуруҳларга мисол бўла олади? a)шартли гуруҳ; b)реал гуҳуҳ; c)табиий гуруҳ; d)лаборатория гуруҳи.
11.Ҳайрия марофони учун югуриш майдонида тўпланган одамлар бирлиги қандай турдаги катта гуруҳларга мисол бўла олади? a)стихияли ташкил топган гуруҳ; b)қисқа вақт давомида мавжуд гуруҳ; c)режали таошкил топган гуруҳ; d)узоқ муддат давомида мавжуд гуруҳ.
12.Қуйидаги психологик тузулмаларнинг қайсилари катта гуруҳ психологиясининг нисбатан ўзгарувчан унсурлари бўлиб ҳисобланади? a)миллий дид; b)ижтимоий кайфият; c)эҳтиёжлар; d)урф-одатлар.
13.Қуйидаги хусусиятларнинг қайсилари оломон таркибида одамга хос бўлади? a)ўзини-ўзи бошқариш даражасининг ортиши; b)хулқ-атворнинг ўзига хос бетакрор сифатлари йўқолиши; c)ишонувчанликнинг пасайиши; d)жисмоний ва психик фаолликнинг кучайиши.
14.Ижтимоийлашиш институти сифатида оилага қуйидаги хусусиятларнинг қайсилари хосдир? a)ижтимоий таъсирда шахсга индивидуал ёндашиш имконияти юқорилиги; b)ижтимоий таъсирни амалга ошириш учун махсус тайёрланган мутахассисларни жалб этиш имконияти; c)тарбиявий таъсирнинг уни амалга оширувчи одамлар интеллектуал ва маданий тайёргарлик даражаси билан чегараланганлиги; d)айнан бир тарбиявий аҳамиятга эга таъсирни истаганча қайта амалга ошириш имконияти мавжудлиги.
15.Оиланинг қандай вазифалари унинг аъзолари ўз хулқ-атворида муайян ижтимоий меъёрларга риоя этишини таъминлаш билан боғлиқдир? a)коммуникатив вазифа; b)тарбиявий вазифа; c)репродуктив вазифа; d)регулятив вазифа.
3-топшириқ. “Кластер” графиги бўйича кичик гуруҳларнинг турларини тизимлаштиринг