1. Umumiy o'rta ta'limni dts larini tajriba ishlab chiqish va joriy etish to'g'risidagi Vazirlar Mahkamasining qarori qachon qabul qilingan?



Download 119,17 Kb.
bet18/28
Sana14.07.2022
Hajmi119,17 Kb.
#798994
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   28
Bog'liq
Attestatsiya Boshlang\'ich(1)

5-variant

1 Тo‘rtinchi sinfdа o‘rgаnilаdigаn miqdоrlаr birligi


* mm, tоnnа, sеntnеr, аsr, sеk, kv.sm, kv, dm, kv.m

2 So‘zning tovush tarkibini bilishning qanday ahamiyati bor?


*So‘zlarni to‘g‘ri talaffuz qilish, so‘zdagi harflarni tushirib qoldirmay yoki o‘rnini almashtirmay yozish malakasini shakllantirish uchun kerak
3 Ertakni o‘rganish darslarining qurilishiga oid xususiyat qaysi javobda noto‘gri izohlangan?
*Allegoriyani ochish

4 O‘qish malakalarining sifatlariga nimalar kiradi?


* Badiiy asar matnini to‘g‘ri va tez o‘qish, badiiy asar matnini ongli va ifodali o‘qish
5 Maktabda badiiy asarni tahlil qilishdan asosiy maqsad nima?
* Asarda ifodalangan hayotiy voqeani yoritish orqali o‘quvchilarni badiiy adabiyot olamiga olib kirish, tasvirlanayotgan voqealarga nisbatan muallifning munosabati va niyatlarini payqab olishga imkoniyat yaratish
6 Ona tili ta’lim tizimining qaysi bosqichlarida o‘rgatiladi?
*Maktabgacha tarbiya, boshlang‘ich ta’lim, o‘rta maktab, pedbilim yurti va oliy o‘quv yurtlarida
7 Nazariy tekshirish metodi nimalarga tadbiq etiladi?
*Izlanishning asosiy yo‘nalishini belgilash, masala tarixini o‘rganish, o‘zaro bog‘liq fanlar tekshirish metodlarini o‘rganish, amaliy yo‘l bilan olingan materiallarni analiz qilish va umumlashtirish uchun
8 Boshlang‘ich sinflarda badiiy asar ustida ishlash nechta asosiy bosqichga bo‘linadi?
* 5 ta
9. Sinfdan tashqari o‘qishning maqsadi nima?
*kitob tanlay oladigan, muntazam kitob o‘qiydigan, o‘qilgan kitobni to‘g‘ri baholay oladigan ongli kitobxonni tarbiyalash
10.Agar bilimni shakllantirish xarakteriga asoslanilsa, grammatik mashqlar qanday guruhlarga bo‘linadi?
* leksik-morfologik mashqlar va analitik mashqlar
11 Tanlab o‘qishga to‘g‘ri tavsif berilgan qatorni toping.
* O‘quvchi matndagi berilgan vazifaga mos qismni o‘qiydi.
12.Boshlang‘ich sinf matеmatika kontsеntrik tuzulishiga ko‘ra gеomеtriya elеmentlari qachon kiritiladi.
* 10 ichida
13 Qаysi bir jаvоb noto‘g‘ri:
* 2 sutkа 12 sоаt 45 minut =32 sоаt 55 minut
14 Uchinchi sinfdа o‘rgаnilаdigаn miqdоrlаr birligi
* km, mm, gr, sеtnеr, tоnnа
15 So‘zlovchining so‘zlashdan maqsadi ma’lum voqea-hodisani bajarish yoki bajarmaslikka da’vat etish bo‘lsa, unda gapning ifoda maqsadiga ko‘ra qaysi turi vujudga keladi?
* buyruq gap
16 ...Kanal bo‘yidagi soya-salqin choyxonada, avtobus bekatida, A’zamjon uchrab qoldi.Ushbu misolda gapning qaysi bo‘lagi ajratilgan?
* hol
17 Birlashgan daryo bo‘lur, tarqalgan irmoq bo‘lur. Ega qaysi so‘z turkumi bilan ifodalangan?
* Otlashgan sifatdosh
18 Sinf rahbarlari metod birlashmasi a’zolari kimlar?
* Sinf rahbarlari
19 Bola tarbiyasi bilan birinchi navbatda kimlar shug‘ullanishi kerak?
*ota – onalar
20. Jamoani tashkil qilishda nimalarga e’tibor beriladi?
* talablar qo‘yishi, faollarni aniqlash va tarbiyalash
21. Tarbiyaviy ishlarni tashkil qilishda birinchi bo‘lib nimaga e’tibor berish kerak?
*sinf jamoasining ruhiy holati, ya’ni har bir o‘quvchining shaxsi, faoliyati, qiziqish darajasiga
22. Tekshirish va baho qo‘yishda nimalarga e’tibor beriladi.
* Ishning sifatiga, sarflangan, vaqtiga, sanitarik va estetik talablariga.
23. “Hafta.Hafta kunlari va sanog‘i” bilan qaysi sinfda tanishtiriladi?
* 1-sinfda

24. O‘zbekiston Respublikasining ma'muriy xaritasi va viloyatlari haqidagi ma'lumotlar nechanchi sinfda beriladi?


*4-sinfda
25. Xalq donoligi aks etgan ixcham janr qaysi va unga qaysi janr juda yaqin turadi?
* maqol, hikmatli so‘z
26. Qaysi qatorda harflar alifbо tartibida bеrilgan?
*g, х, i, j, k, l
27. Sintez mashq turlari:
* O‘rganilgan tovush-harfdan kesma harf va bo‘g‘inlar asosida bo‘g‘in, so‘z, gap, tuzish va o‘qishni mashq qilish.

28. Fоnеtika bo‘limini o‘qitishda qanday o‘quv tоpshiriqlari оrqali o‘quvchilar so‘z bоyligi оshiriladi?


* Tоvushdоsh, ma’nоdоsh, uyadоsh so‘zlar ustida ishlash
29. «Tenglik» tushunchasi qaysi sinfda o‘rgatiladi?
* 1-sinfda
30. Tushunchani ta’riflash va tasnivlash jarayonida mavjud fanning ...shakllanadi.
* Tushunchalar tizimi
31. O‘qish darsining asosiy vazifasi ?
* Bolalarda ongli, to‘g‘ri, tez, ifodali o‘qish malakalarini shakllantirib, mustahkamlab borish
32 Noma`lum sonni topishga qaratilgan ifodalar qaysi sinfdan boshlab o‘rgatiladi?
*1–sinfdan
33 3•(487+х) =15825. ko‘rinishdagi tenglama qanday tenglama deyiladi?
* Murakkab tenglama
34 Mashq qilish qaysi metodga tegishli
* o‘quvchi faoliyatini tashkil qilishga qaratilgan amaliy
35 Inshoning janriga ko‘ra turlari qaysi javobda to‘g‘ri berilgan?
*Hikoya, tasvir tarzidagi insholar Muhokama tarzidagi insho

36 Quyidagi sonlardan qaysi biri 0, (2) ga tеng.


* $ \frac{2}{9} $
37 “O‘zga qanoat qilmagan ko‘pdan qolur” hikmatli gapi qaysi hikoya mazmuniga mos?
* Taqsim
38 Kimni “G‘azal mulkining sultoni`” deb ataymiz?
* Alisher Navoiyni

39. Matematika o‘qitish metodikasi predmeti shartli ravishda qanday bo‘limlarga (qismlarga) bo‘linadi?


* Matematika o‘qitishning umumiy metodikasi, matematika o‘qitishning maxsus metodikasi va matematika o‘qitishning konkret metodikasi

40.Yozma hisoblash usuli bilan o‘quvchilar qaysi sinfda tanishadilar?


*2-sinf



Download 119,17 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   28




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish