1. Thema : Entdeckungen. Grammatik: Konjunktiv II: könnte (höfliche Bitten); Der technologische Modell des Unterrichts

Ziel:Die Studierenden auf den neuen Stoff vorzubereiten.Den Inhalt global verstehen.Allgemeines befestigen.Die Sprachfertigkeiten zu verbessern.

Aufgaben Über das Thema zu informieren Den grammatischen Stoff erklären; Die grammatischen Übungen machen		Ergebnissen: Antworten auf die Fragen Arbeiten die grammatischen Übungen Sprachfähigkeiten entwickeln Die Wortschatz bereichern
Methoden		Klaster Blits Fragen
Organisieren den Stundenverlauf		Zusammenarbeit.Einzelnarbeit
Medien		Computer,plakaten
Bedingungen		Auditorium

Die technologische Karte des Unterrichts

Erarbeitungsfase	Inhalt des Verlaufs
	Lehrende	Studierende
Einstieg.10Min	1.1. Macht das neues Thema bekannt.Informiert über das neues Thema.Organisiert den Verlauf des Unterrichts 1.2. Kurz informiert und beschreibt das neuen Thema 1.3 Gibt die Literaturen,die im Unterricht verwendet sind. Macht mit Ergebnissen des Unterrichts und Zielen bekannt. 1.4. Schreibt alle Antworten an die Tafel.	Hören Schreiben und hören Schreiben und hören
Erarbeitung I Arbeit am Text 55 Min.	2.1.Gibt neuen Inormationen. 2.2.. fragt Studierenden, wie sie den Text verstehen 2.3. erklärt und definiert die unbekannten Wörter 2.4.Zeigt den рower point und Videos Macht eine Bewertung.Antwortet auf jede Fragen. 2.3. Präsentiert die Ergebnisse im Plenum	Antworten auf die Fragen Schreiben die Studierenden jede Fragen und Antworten
Erarbeitung II etwas Grammatik 15 Min.	3.1. Antwortet auf die Fragen der Studierenden.Macht Bewertung. 3.2. Gibt die Arbeit für Selbstarbeitung und Hausaufgabe	Antworten auf die Fragen Schreiben die Hausaufgaben ab.

Apostroph s bei Namen?
Der Apostroph steht bei Namen anstelle der Endung -s, wenn beide der folgenden Bedingungen zutreffen: Die Grundform des Namens geht auf s, ss, ß, tz, z, x, ce aus. (Bei fremden Namen können diese Buchstaben in der Grundform auch stumm sein.)
Wie schreibt man Namen im Genitiv?

Wie schreibt man Namen im Genitiv?
Wie schreibt man Namen mit S am Ende?
Endet der Name auf -s, -ss -ß, -x, -z, -tz oder -ce, setzt man (beim Schreiben) einen Apostroph an den Namen, weil die Genitivendung mit diesem s-Laut verschmilzt. Dies erfolgt auch dann, wenn der s-Laut in der Grundform des Namens stumm ist: Florence' Erlebnisse.
Was bedeutet S Genitiv?
Der s-Genitiv wird meistens dann verwendet, wenn etwas einer Person oder einem Tier gehört. Wenn man ausdrücken möchte, dass etwas zu einer Sache gehört, verwendet man meistens den Genitiv mit

Präpositionen verbinden Wörter und/oder Wortgruppen miteinander. Sie beschreiben die Beziehung zwischen Lebewesen, Dingen oder Sachverhalten.Temporale Präpositionen geben zeitliche Beziehungen an. Hier findest du Beispiele zu temporalen Präpositionen, die du schon kennst.