1-test tadqiqot predmeti pozitsiyasining tarkibida to'rtta asosiy vakolatlar ajratiladi

Олий таълимда таълим сифати ?

1. 
   таълим моделининг концептуал кўрсаткичлари, институционал мақсад ва вазифалари ҳамда таълим тизимининг аниқ стандартлари, таълим муассасалари, ўқув дастурлари
   
2. 
   фанлари билан боғлиқ бўлган кўп қиррали, кўп даражали динамик тушунча
   
3. 
   А ва В жавоблар
   
4. 
   таълим муассасининг ўқув-тарбиявий фаолиятини турли қирраларини тавсифловчи кўрсаткичлар мажмуи орқали баҳоланади
   

4. 
   ОТМ уч субъект – таълим жараёни буюртмачиларини белгиланг.
   

1. 
   таълим олувчи шахс, малакали кадрларга муҳтож ишлаб чиқариш ва таълим жараёнининг кафолатчиси
   
2. 
   таълим берувчи шахс, ишлаб чиқариш ва таълим жараёнининг кафолатчиси
   
3. 
   таълим берувчи шахс, малакали кадрларга муҳтож ишлаб чиқариш ва таълимнинг кафолатчиси
   
4. 
   таълим олувчи шахс, малакали кадрлар ва таълим жараёнининг кафолатчиси
   

5. 
   Ўқув-тарбиявий жараённи ташкил этиш, илмий-тадқиқот ишларини ва инланмаларини яратиш учун зарур бўлган асосий воситаларнинг қиймати ва таъминланганлиги билан белгиланадиган тушунчани белгиланг.
   

1. 
   ОТМнинг ўқитувчилар таркиби
   
2. 
   ОТМнинг ўқувчилар таркиби
   
3. 
   ОТМнинг ташкилий таркиби
   
4. 
   ОТМнинг моддий-техник базаси
   

6. 
   Сифат кўрсаткичларини белгилашда якуний натижага таъсир этувчи энг асосий ва муҳим кўрсаткич нима?
   

1. 
   Талабалар сифати.
   
2. 
   Билимлар сифати.
   
3. 
   Профессор-ўқитувчилар таркиби
   
4. 
   Инфратузилмалар сифати.
   

7. 
   Таълим олувчилар эгаллаши лозим бўлган билим, кўникма ва маънавий сифатларнинг энг қуйи миқдори илмий асосларда белгилаб берилган расмий педагогик ҳужжат нима?
   

1. 
   Таълим тўғрисидаги қонун
   
2. 
   Давлат таълим стандарти
   
3. 
   “Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси фаолиятини ташкил этиш тўғрисида”ги 515-сон қарорлари
   
4. 
   Кадрлар тайёрлаш миллий дастури
   

8. 
   Британиянинг Quacquarelli Symonds(QS) бўйича дунёнинг энг зўр ТОП 200 та университетлари рейтинги олтита кўрсаткичларни баҳолаш натижасида тузилади.Ушбу кўрсаткичлардан қай бири умумий баҳолашнинг 40% ни ташкил этади?
   

1. 
   Иш берувчиларнинг ОТМ битирувчиларига муносабати
   
2. 
   Талабалар ва профессор-ўқитувчилар сони нисбати
   
3. 
   Академик репутация (academic reputation)
   
4. 
   ОТМда чет эллик талабалар сони
   

9.