1-ШЎъба: педагогик технологиялардан самарали фойдаланиш муаммолари ва ечимлар

.
Пайдо бўлган 
вазиятнинг муҳокамаси қуйидагича ўтади. 
Ўқитувчи
: Нима сабабдан кристалл модда ѐки дистилланган сувда 
электр токи юзага келмайди?
Талабалар:
кристалл модда ѐки дистилланган сувда эркин заряд 
ташувчиларнинг йўқлиги сабабли. 
Ўқитувчи
: Дистилланган сувга туз солинганда токни пайдо 
бўлишлигини сабабини излаб кўрайлик.
Талабалар
: Бунинг асосий сабаби туз эритилганда манфий ва мусбат 
ионларнинг ҳосил бўлишидир. 
Ўқитувчи:
Бизнинг тажрибамизда электродларда яъни катод ва 
анодларда моддаларни қандай ҳосил бўлади? 
Бу савол талабаларни яна ўйлашга - фикрлашга мажбур қилади.
Шу тарзда қуйидаги саволлар ҳам муаммолар тарзида қўйилиб 
талабалар билан ҳамкорликда маъноси очиб борилади.
1. Электродлар нима? 
2. Электролитлар нима?
3. Электролиз ҳодисаси деб қандай жараѐнга айтилади? 
4. Фарадей қонунларини айтиб беринг. Электрокимѐвий эквивалент 
нима ва унинг маъносини тушинтиринг. 
5. Электролизнинг қўлланилиш соҳаларига мисоллар келтиринг. 
6. Фарадей қонунлари асосида электродларда ажралиб чиққан 
моддаларнинг миқдорини ҳисоблаб топиш формуласини келтириб 
чиқаринг
14
. 
―Муаммоли таълим‖ технологияси асосида ташкил этилган дарс 
жараѐнлари натижасида талабалар қайсидир муаммони ечимини топишдан 
аввал унинг сабаблари аниқланиши кераклигини сабаб ва оқибат 
ўртасидаги богғлиқликни излаш, кейин эса уларни ўрганиш ва бартараф 
этиш учун зарур бўлган услуб ва усулларни танлаш лозимлигини ҳамда 
муаммони ҳал этишда ўз ҳаракатларини аниқ белгилаб олишлари 
кераклигини англаб етадилар. Бу тарзда ечимини топган муаммолар эса 
уларни хотираларида узоқ вақт сақланади. Келажакда янги кимѐвий 
ҳодисаларни ўрганаѐтганларида янада зийраклик ва зеҳн билан иш 
юритишларига ѐрдам беради. Талабалар мустақил, ижодий, танқидий ва 
мантиқий фикрлашга ўрганиб борадилар. Ўз-ўзини фикрлашга мажбур 
этиб, муаммоли вазиятни ҳаѐтий ва амалий топшириқлар асосида ечишга 
ўрганадилар. Уларни ташкилотчиликка ундайди, гуруҳ бўлиб ишлашда 
ўзгалар фикрини эшитиш ва ўзиникини уларга етказа олиш хислатларини 
шакллантиради. 
 
14
Parpiev N.A., Muftaxov A.G., Rahimov X.R. Anorganik kimyo. –Toshkent.: 2003. 

---

103