|
32. Эмоционально-аффективная сфера психики.
Эмоция - субъективное состояние человека и животных, связ. с оценкой значимости для индивида действующих на него внешних или внутренних раздражителей и выражающиеся, прежде всего, в форме непосредственных переживаний (удовольствия или неудовольствия, радости, страха, гнева и т. д.).
Эмоция-это переживание отнош к той или иной сит. Под эмоциями понимают либо внутреннее чувства человека, либо проявления этих чувств.
Чувства – высший продукт культурно-эмоционального развития человека. Они связаны с определенными входящими в сферу культуры предметами, видами деятельности и людьми, окружающими человека. Выполняют в жизни и деятельности человека, в его общении с окружающими людьми мотивирующую роль. В отношении окружающего его мира человек стремится действовать так, чтобы подкрепить и усилить свои положительные чувства. Они всегда связаны с работой сознания, могут произвольно регулироваться. Проявление сильного и устойчивого положительного чувства к чему-либо или к кому-либо называется страстью. Устойчивые чувства умеренной или слабой силы, действующие в течение длительного времени, именуются настроениями.
С.Л.Рубинштейн: в эмоц проявлениях л-ти выделил 3 сферы: ее органич жизнь, ее интересы матер порядка и ее духовные, нравственные потреб. Он обозначил их соотношение как органическую (аффективно-эмоц) чувств-ть, предметные чувства и обобщенные мировоззренческие чувства. К аффективно-эмоциональной чувствит-ти относятся, по его мнению, элементарные удовольствия и неудовольствия, преимущественно связанные с удовлетворением органич потреб. Предметные чувства связаны с обладанием опред предметами и занятиями отдельн видами д-ти. Эти чувства подр на материальные, интеллект и эстетические. Мировоззренческие чувства связаны с моралью и отнош чел к миру, соц событиям, нравственным категориям и ценностям.
Функции эмоций: 1.оценочная - оценивают возможность достижения цели в дан сит; 2.регулятивная - регулирует психич помыслы: стенический вариант (мобилизация орг при близости цели); астенический тип (подавление общего тонуса в сост стресса); 3. мотивирующая.
Осн параметры эмоций: качество и содержание, сила, динамика, знак
Виды эмоций: аффект - изменения сознания, нарушение контроля за д-ями, утрата самообладания, настроение - общее эмоц сост, окрашивающее в течение значительного времени все п-е чела, стресс, страсть - Проявл сильн и устойч полож чувства к ч/л или к/л, страх - отрицат. эмоц. сост, появляющ при получении Sом инф о возможном ущербе для его жизн благополуч, о реальной или воображ опасности, ему грозящей, удивление - не имеющ четко выраже положит. и отрицат. знака эмоц реакция на внезапно возникшие обстоятельства, гнев - отрицат по знаку, протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключит. важ. для субъекта потребности, стыд - отрицат. сост, выраж в осознании несоответствия собст помыслов, поступков и внешности не только ожиданиям окруж, но и собственным проявлениям о подобающем поведении и внеш облике.
Биологическая конц Дарвина. эмоц действия рассм как рудимент целесообраз. инстинктивных д-й, сохраняющих в какой-то степени свой биологич смысл и вместе с тем выступающих в качестве биологич значимых сигналов для особей не только своего, но и др видов.
Теория эмоций П.К.Анохина: эмоции как продукт эволюции, как приспособит фактор в жизни животного мира. Неоднократное удовлетвор потреб, окрашенное полож эмоцией, способствует обучению соотв д-ти, а повторные неудачи в получении запрограммир рез-та вызыв тормож.
фективной д-ти и поиски новых способов достиж цели.
П.В.Симоновым информац. теор эмоций: эмоция есть отраж мозгом высш животных и чела величины потреб и вероятности ее удовлетвор в дан момент. 1)эмоция не возник, если потреб отсутствует или удовлетворена, 2)при дефиците наличной инф появляется отриц эмоция 3)полож эмоция возник, когда наличная инф превышает необход.
Перефер теория Джеймса и Ланге эмоция явл вторичн явл-ем - осознанием приходящих в мозг сигналов об измен в мышцах, сосудах и внутр орг в момент реализации поведенч акта, вызв эмоциогенным раздраж. "Мы чувствуем печаль, потому что плачем, мы боимся, потому что дрожим".
Клапаред пыт примирить «классич» теор с «периферич» теор : между восприятием опасной сит и эмоцией страха ввел «чувство опасности», являющееся отражением предшест ему моторной уст-ки.
Физологич осн Эмоции связаны с деятельностью коры больших полушарий. Импульсы от внешних воздействий поступают в головной мозг двумя потоками. Один из них направляется в соответствующие зоны коры головного мозга, где смысл и значение этих импульсов осознаются и они расшифровываются в виде ощущений и восприятий. Другой поток приходит в подкорковые образования (гипоталамус и др.), где устанавливается непосредственное отношение этих воздействий к базовым потребностям организма, субъективно переживаемым в виде эмоций. Обнаружено, что в области подкорки (в гипоталамусе) существуют особые нервные структуры, являющиеся центрами страдания, удовольствия, агрессии, успокоения. Левое полуш связано с возникновением и поддерж положи эмоций, а правое - отриц.
Теор функциональных с-м (Анохин). Функцион с-ма-комплекс избират вовлеченных компонентов, у кот. взмд-я и взимоотнош-я приобрет хар-р взмд-я компонентов, направ на получ полезного рез-та. Это возможно, если есть модель будущего рез-та (цель). Акцептор рез-та дей-я-формируется до рез-та, этим опред-ся целенаправленность повед-я. В АРД содержаться модели конечного повед-я и его параметры. Отличие эмоций как режимов функционир психики от режимов функц-я орг-зма - теория эмоций Вундта. Выделял 3 полюса: 1)удовольствие – неудовольствие; 2)возбуждение (адреналин) - успокоение (серотонин); 3)разрядка - напряжение
Do'stlaringiz bilan baham: |
