1. Развитие представлений о предмете и методе психологии. Современные представления о предмете психологии


Перспективы развития психологии как науки и практики в третьем тысячелетии



Download 222,19 Kb.
bet3/92
Sana24.02.2022
Hajmi222,19 Kb.
#216352
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   92
Bog'liq
111ййифрфллль

3. Перспективы развития психологии как науки и практики в третьем тысячелетии
В развитии физиологии заимствует психология метод и тем самым обретает ранг самостоятельной науки. Но неопределимость однозначного определения предмета и метода приводит к образованию разных школ: ассоцианизм, психология сознания, психоанализ, бихевиоризм, гештальт, деятельностная психология, когнитивная психология, гуманистич. В настоящее время в рамках психологич. науки выделяются общие и психологич. теории, кот. ориентируются на различные научные идеалы, а также психологич. практика, кот. опирается на те/иные психологич. теории, либо на целый ряд их и кот. вырабатывает спец. психотехники воздействия на сознание и управление им. Для проведения чисто экспериментов необходимы огромные средства, которые давало нам правительство, но в сложившейся ситуации финансирования в нашей стране нет. Поэтому главным образом идет ориентация науки на практику. Этого же требует и социальная ситуация людей. Как практика она складывается в педагогике, а постепенно и в других областях.
В рамках естественно-научного подхода: 1) структурализм (Вундт); 2) бихевиоризм (Уотсон); 3) рефлексология (Сеченов, Павлов, Бехтерев), 4) когнитивная (Найсер), 5) гештальт (Келлер, Вертгеймер).
В гуманист. психологии: 1) понимающая (Дельтей), 2) глубинная (Роджерс, Франкл, Маслоу), 3) аналитическая (Юнг).
В наше время идет формирование нового течения – это интеграция веры и науки духовно-ориентированная: 1) христианская (Братусь), 2) органическая (Зинченко).
В то же время большую популярность приобретает когнитивное направление в наш век высоких технологий. Но главный недостаток – это отсутствие выхода в практику. Если он будет найден, то это довольно перспективное направление. Гуманистич. – не сформировало собственный метод, поэтому не находит должного отклика. Трансперсональная психология – не выдержала этических норм в применении средств для изменения состояния сознания. Важная проблема встала перед психологами: что важнее теория или практика? Психология – это множество наук или одна? Современные психологи: «психология – это наука и практика в единстве».



Download 222,19 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   92




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish